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- 2026-03-13 发布于河北
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2026年春新版部编版二年级下册语文第一单元4邓小平爷爷
植树教案(含教学反思)
一、教学目标(核心素养导向)
1.语言运用:认识“邓、坛、龄”等14个生字,会写“邓、植、格”
等8个生字;正确、流利、有感情地朗读课文,积累“碧空如洗、万
里无云、兴致勃勃”等词语。
2.思维能力:借助插图和关键词,梳理邓小平爷爷植树的先后顺序;
能简单邓爷爷植树的过程,培养有序表达能力。
3.审美创造:感受天坛公园中柏树的挺拔之美,体会邓爷爷植树时的
专注与喜悦;能通过动作模仿、简单绘画再现植树场景。
4.文化自信:学习邓爷爷认真做事、热爱绿化的精神,树立保护环
境、参与植树的意识,激发对革命先辈的崇敬之情。
二、教学重难点
1.教学重点:掌握生字的音、形、义,规范书写;正确、流利地朗读
课文,理清邓爷爷植树的过程。
2.教学难点:从动作、神态描写中体会邓爷爷植树的认真态度;理解
“邓爷爷亲手栽种的柏树成了美丽的风景”的含义。
三、教学准备
1.多媒体课件:包含邓小平爷爷植树插图、天坛公园柏树实景图、生
字卡片、重点段落音频。
2.实物道具:铁锹、柏树苗模型(或仿真植物)。
3.学习单:植树过程排序表、生字组词练习表。
四、教学过程(2课时
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