九年级物理暑期支教：教学目标与方法.pdfVIP

2017思源之家暑期支教教案（九年级）

一、教学科目

二、教学对象

九年级学生

三、教学用具

多、PPT、温度计等实验用品。相关书籍及参考资料

四、教学目标

九年级的学生通过八年级一年的学习已经对有了大概的了解。

九年纪在很大程度上难度会增加。而且九年级要中考，重点讲解考

点级考试技巧。让他们掌握的学习方法及应考技巧。

通过三周，六节课的学习，让他们明白的重要性，常考的点，

的学习方法。以及我们为什么要学，与相关的职业等等。

是中考必考科目，所占分值为70分，讲课过程中要抓住考点，

重点突出讲，列举例题。

课前检查预习效果，课后的过程中，了解他们是否复习，让他

们养成课前预习，课后复习的习惯。

【一】

教学目标

讲纪律+选课代表

第一堂课击鼓传花自我介绍，讲讲大学，聊聊梦想。

了解孩子的科目，不的科目，擅长的科目，薄弱的科目。

给孩子们讲一下我这三周来的大致的教学计划。

教学重难点

第一节课不讲知识。

三、教学过程

活动学生活动设计意图

自我介绍+引出击鼓传花自我介简单了解一下孩

话题绍说出自己最想提高子

的科目等在教学的时候有

所侧重，并且可以与

班交流，提高孩

子弱科。

【二和三】

一、教学目标

了解物质三态，升华，凝华，融化，凝固，气化，液化。

及他们的变化过程，与相互变化，吸放热情况，生活中一些

现象的解释。

二、教学重难点

牵涉到多个过程现象的理解与解释，三态的应用。

三、教学过程

1.检查预习

2.放三态转化。讲解＋例题。讲课的过程中把六种过程联系起

来记忆，不要单独记忆。列大表格更有利于记住。

【四】

一、教学目标

认识电，知道什么是电，电荷的种类及定义，了解验电器。

二、教学重难点

电比较抽象，不易理解，正负电的定义，验电器的工作原理。

三、教学过程

1.检查预习＋复习

2.放电给我们带来便利的，引出电。介绍电学的重要性，在中

所占的比重较大。

讲解＋重点知识的举例题。可利用男来讲解正负电荷。

【五】

一、教学目标

电路的三种状态

识记电路中的符号，会画简单的电路图

二、教学重难点

画电路图

三、教学过程

1.检查预习，复习

2.画一个实物电路图引入，说明它的弊端，介绍电路图的必要性，

讲解电路符号及电路图的画法。

【六】

教学过程

1.复习前面所讲全部知识

2.，提问问题