北师社教学课件学位论文写作 第三章5节.pptxVIP

学位论文写作

CONTENTS学位论文写作的前期准备第一章学位论文写作的要素分析第二章学位论文写作的类型透视第三章学位论文写作的内功修炼第四章

第三章学位论文写作的类型透视

第五节比较写作的方法论反思比较是人的一种日常行为，在很多情况下，理智正常的人靠比较来认识与实践。因为倘若没有比较，人就无法分清眼前的事物，继而难以从事认识与实践。只不过，在日常生活中，比较大多处于无意识状态，而研究生比较写作则是指自觉运用比较方法对某(些)问题进行创新求解的认识过程及其结果。从题目上看，比较写作至少有两种形态：一是显性比较二是隐性比较倘若借助成熟的比较写作透视研究生的比较写作，则会发现有些研究生的比较写作存在着“有比较而无阐释”“有阐释而无评价”“有评价而无深度”等缺陷。那么，何谓研究生的比较写作?研究生比较写作常存在哪些问题?研究生如何进行比较写作?

一、研究生比较写作的意涵从过程来看，研究生比较写作是对两个对象进行比较，以区别其优劣与异同，增进人们对某问题的认识，因为即使对三个或三个以上的对象进行比较，实际上也是通过多次的两两比较完成的。它至少蕴含着三重依次递进、彼此呼应的意涵，即基于描述的比较、基于比较的阐释与基于阐释的评价的有机统一。

(一)基于描述的比较倘若对两个对象进行比较，那么自然要先对两个对象进行描述