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- 2026-03-13 发布于广东
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北京师范大学出版社
项目二社会化与社会角色知识目标1.了解什么是社会化2.了解社会化对个体发展的作用3.掌握社会化的类型与特点4.了解个体社会化的过程5.了解社会化的影响因素能力目标1.了解社会心理学在不同生活领域中的应用2.有意识地将社会心理学运用到实际生活中思政目标学生经历从多个具体情境中归纳共性,体会用社会心理学解决生活中的各种问题,树立求真务实的思维品质和遵循规则的意识。教学难点教学重点理解社会心理学的内在含义。树立用社会心理学的思维解决生活中的问题。
案例导入1合作探究2抽象概括3示范讲解4课堂练习5课堂小结6
案例导入案例导入合作探究完成任务总结规律英国作家查尔斯·狄更斯在《远大前程》中,向我们描述了一个名叫匹普的男孩儿的成长历程。匹普是一名孤儿,与姐姐和姐夫乔·葛吉瑞一起生活。姐姐粗俗泼辣,经常责骂家人,姐夫乔则是一位善良、诚实的铁匠,也是家中唯一真正关心匹普的人。乔为匹普安排了一条辛苦而充实的生活道路,而匹普也把做乔的学徒作为自己的最高理想,只想当一个好铁匠。直至被贵族郝薇香小姐雇佣后,匹普的精神世界发生了极大的变化。郝家宽敞的房子、富裕的生活、凝重的气氛使他惊羡。由于社会地位的巨大差距,他第一次嫌自己的鞋子太
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