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- 2026-03-13 发布于四川
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一、教学目标:
1.通过感受不同质地材料的配饰能利用综合材料制作成项链、胸针。
2.通过动手体验感受让学生感受快乐,激发创新意识。
二、教学重难点
1.重点:能设计与制作具有形式美感的胸针和项链。
2.难点:运用特殊材料绕、搓揉、叠绕、粘贴等技能对项链、胸针的创作。
三、教学准备
美材:红色、蓝色、黑色、橙色、大号小号珠子,白色亮片、锡纸。;空白演示;项链;胸针;项链主体部分由构成一些什么材料构成?造型是怎样的?;项链主体部分的构成;花卉造型的胸针由什么什么材料构成?;花卉造型的胸针由什么什么材料构成?;请你们设计一款半立体花卉形状的项链和胸针,材料不限;课后拓展;耳环
项链
手链;同学们,今天的课你们有哪些收获呢?;谢谢聆听
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