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- 约 31页
- 2026-03-13 发布于江西
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语文园地二六年级语文下册?统编人教版
复习与检测任务要求高效快速时间1分钟背诵《寒食》、《迢迢牵牛星》、《十五夜望月》
1.学会从不同方面来评价本单元作品中的主要人物,掌握评价人物形象的方法。2.体会夸张修辞手法在句中的表达效果,并学会仿写。3.体会不同风格的外国名著译文在表达上的不同效果。4.积累《增广贤文》中的格言,加深对我国传统文化的热爱之情。学习目标
活动一:交流平台自主阅读“交流平台”,勾画关键词句,大家能不能用一两个词来评价这三个人物?学习与解惑任务要求根据提示完成任务语言流畅、简洁时间2分钟乐观、顽强淘气、顽皮勇敢、机灵
活动一:交流平台每个人都是立体的、多面的,评价人物时角度不能太单一。学习与解惑任务要求根据提示完成任务语言流畅、简洁时间2分钟
活动一:交流平台从描写人物的句子中看出一个人的性格。学习与解惑任务要求根据提示完成任务语言流畅、简洁时间2分钟尼尔斯虽然淘气、顽皮,但是从尼尔斯怕雄鹅飞走的心理活动中我感受到他是一个体贴父母的孩子。
活动二:词句段运用读下面的词语,说说这些词语有什么特点。学习与解惑任务要求根据提示完成任务语言流畅、简洁时间3分钟垂涎三尺火冒三丈一日三秋一步登天一字千金度日如年高耸入云
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