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2026年北师大版小学二年级数学下册期中质量分析报告

一、命题背景与评价维度

本次期中试卷依据《义务教育数学课程标准（2022版）》与北师大版二下教材的“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四大领域命制，突出“双减”后“减量提质”导向。命题组坚持“情境真实、任务综合、思维可视、梯度合理”四项原则，设置“基础—提升—拓展”三级难度，比例约为7:2:1。评价维度除知识技能外，首次将“数学表达”“操作习惯”“情感态度”纳入量化评分，采用“双位评分法”：一位教师评知识正误，另一位教师评思维品质，两者之和为最终得分，最大限度降低主观误差。

二、试卷结构与题型解析

全卷六大题组，共28题，满分100分，答题时间60分钟。

1.数与代数（48分）

题组A口算长廊（10分）

28÷4＝63÷9＝7×8＝48÷6＝5×6＝

命题意图：检测表内乘除法自动化水平。

实测数据：班级平均正确率93.4%，高于上学期期末2.7个百分点，但“63÷9”错答“6”占4.8%，暴露出“九的乘法口诀”提取卡顿。

题组B竖式小医院（8分）

给出“商的定位”错误案例：

7

9)64

63

1

让学生圈错并改正。

命题意图：借“错例”倒逼学生讲清算理。

实测数据：仅76.2%能指出“商的位置”错误，说明“除法竖式模型”仍停留在形式模仿。

题组C生活加油站（12分）

“妈妈网购一箱梨，共