第一单元 口语交际：走进他们的童年岁月-课件-2025-2026学年统编版语文五年级下册.pptxVIP

走进他们的童年世界人教版语文五年级下册课件口语交际

本单元，我们了解了古代儿童的趣味生活，了解了季羡林先生小时候在故乡数星星、捉知了、望月、梦月的趣事……你知道大人们的童年是什么样的吗？让我们走进他们的童年，了解他们小时候的故事吧。

你最想了解哪位大人的童年呢?为什么？

阅读书中的两个问题清单，比较课本中的两个问题清单，说一说：提问的人主要想了解关于大人们童年生活哪方面的内容？学习提问方法

从不同的方面提问围绕一个话题提出多个问题

顺着问题清单的提问方向，还可以提出一些什么问题？

最要好的小伙伴是谁？最爱读的课外书是什么？最喜欢吃的零食是什么？

玩具的来历是怎样的？这个玩具有什么意义？

提问时，既可以从不同方面提出自己感兴趣的问题，也可以围绕某个主题设计相关联的一组问题。可以根据自己想要了解的内容选择不同的提问方式，如果想要全面了解大人的童年生活就可以采用第一种提问方式，如果想要对某一方面进行深入了解，就可以采用第二个提问方式。小结提问的方法

明确训练任务：了解老师的童年生活。分小组讨论，拟定问题清单。拓展思路：①要向老师提哪一方面的问题？②是围绕一个话题展开，还是从不同的方面进行提问？③怎样提问才能获取有价值的信息？模拟练习

注意：每组派代表向老师提问，注意提问者要边听边记录。①记要点，用关键词语的形式记录主要信息，如时间、地点、人物、事件。②记亮点，对方说话中