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- 2026-03-13 发布于广东
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专训42《陈情表》李密选必下06(教师版)
一.原文挖空
臣密言:臣以险①,②遭③凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘④臣孤弱,
躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰⑤薄,晚有儿⑥。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之⑦,⑧独立,形影相吊。而刘夙⑨疾病,常在床⑩,臣侍汤药,
未曾废离。
⑪奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特
下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。⑫以微贱,当侍东宫,非臣⑬首所能上报。臣具以表闻,辞不就
职。诏书切峻,责臣⑭慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲
苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙⑮育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图⑯
达,不⑰名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔⑱,宠命优⑲,岂敢盘⑳,有所希冀。但以刘日㉑
西山,气息㉒,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相
为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于㉓下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿
乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下㉔㉕愚诚,听臣微
志,㉖刘㉗幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
【答案】①衅②夙③闵④愍⑤祚⑥息⑦僮⑧茕茕⑨婴⑩蓐⑪逮⑫猥⑬陨⑭逋⑮矜⑯宦
⑰矜⑱擢⑲渥⑳桓㉑薄㉒奄奄㉓陛㉔矜㉕愍㉖庶㉗侥(不理解的字词查找课本补充注释)
二.理解性默写
1.(2025届新高考教学教研联盟高三一联)李密在《陈情表》中用“___________,___________”两句
概括自己幼年时的不幸遭遇,奠定了全文悲凉的基调。
【答案】臣以险衅,夙遭闵凶。
【解析】原文:臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。此结构为
总分结构,“臣以险衅,夙遭闵凶”是总领句,处在开头,奠定基调。
2.(2025届山东省临沂市一模)李密在《陈情表》中形容自己孤单无依,只能用身体与影子互相慰藉的
两句是:“___________,___________。”
【答案】茕茕孑立,形影相吊
3.(2025届河北省唐山市高三一模)在历史课上,于老师让同学们归纳古代官员的选拔制度,小刚同学
想到,《陈情表》中的“___________,___________”就说明了汉代选拔官员的方式。
【答案】前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才
4.(2025届安徽省蚌埠市高三二模)李密在《陈情表》中,向晋武帝说明自己并不是犹疑不决、有其他
非分之想的两句是“___________,___________”。
【答案】岂敢盘桓,有所希冀
5.(2025届浙江省七彩阳光新高考研究联盟高三下期开学考)《陈情表》中,李密以孝情陈述自己面临的
困难,以期求得朝廷的宽容,其中“___________,___________”以鸟为喻表白了自己孝顺祖母的志向。
【答案】乌鸟私情,愿乞终养
6.(山东省日照市2025年高三下期校际联考)在《陈情表》中,李密用“___________,___________”
两句,向晋武帝表示自己将不惜牺牲生命,为国效力,报答皇帝恩德。
【答案】臣生当陨首,死当结草
7.(山东省德州市2025年高三上期期末)在走访慰问“光荣在党50年”党员活动中,李爷爷用《陈情
表》中的“___________,___________”来形容幼年时外面没有可以依靠的亲戚、家里也无人照看门户的境
况。
【答案】外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮
8.(2025届江西省南昌市高三三模)李密《陈情表》中“___________,___________”两句,用乌鸦反
哺的典故来表达自己要抚养祖母终老的请求。
【答案】乌鸟私情,愿乞终养
9.(2025届安徽省淮南市、淮北市高三二模)中华传统文化重视孝道,李密在《陈情表》中先陈述“尽
忠”时间还长、“尽孝”时日无多
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