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- 2026-03-13 发布于四川
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2025年市级骨干教师考试题库及答案
一、教育学原理与课程教学论
1.【单项选择】“先学后教、以学定教”这一教学主张最契合下列哪一条学习理论?
A.行为主义强化理论?B.认知结构迁移理论?C.最近发展区理论?D.信息加工理论
答案:C
解析:维果茨基“最近发展区”强调学生在成人或更有能力的同伴指导下,可以完成独立无法完成的任务,“先学”即学生独立抵达现有发展水平,“后教”则是教师介入潜在发展区,实现“教”与“学”的精准对接。
2.【单项选择】某校推行“学科—生活融合周”,要求物理教师用“家庭用电”项目统整欧姆定律、电功率与安全用电知识。这种课程设计取向属于:
A.学术理性主义?B.社会重建主义?C.经验自然主义?D.技术理性主义
答案:C
解析:经验自然主义(杜威)主张以儿童经验为起点,将学科知识“心理化”,用真实生活问题整合知识,“家庭用电”项目正体现了“做中学”与“知识实用化”。
3.【案例分析】阅读片段:
??“张老师把‘分数除法’单元拆成三个任务——①设计一份3人郊游分披萨的方案;②用GeoGebra动态验证“除以一个数等于乘它的倒数”;③录制1分钟短视频向一年级弟弟解释‘为什么1÷1/2=2’。单元结束后,张老师发现:任务①完成度100%,但任务③仅有57%学生能真正让弟弟听懂。”
问题:(1)从“学科核心素养”
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