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- 约2.14千字
- 约 4页
- 2026-03-13 发布于辽宁
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课时计划
授课班级
授课日期
12.19-12.25
第46-48课时
课型
新授
教具、资料
教材、PPT
课题
第四章第四节如何避免乘客的投诉
教学
目标
要求
知识目标:学会避免乘客投诉的方法。
技能目标:通过练习学会应用避免乘客投诉的方法。
情感目标:培养学生的灵活应变能力。
重点
难点
关键
重点:避免乘客投诉的方法。
难点:学会应用避免乘客投诉的方法。
关键:结合实际情况,通过角色扮演,分析客户心理,避免客户投诉。
板
书
设
计
第四章第四节如何避免乘客的投诉
一、拒绝的技巧
二、预防和处理与乘客的矛盾冲突
三、总结摸索,锻炼提高,真诚服务。
课后
小结
教学过程
教学
环节
教师讲授、指导(主导)内容
学生学习、
操作(主体)活动
时间
分配
一.
二.
三.
四.
五.
组织教学:
师生问好,自我介绍,检查出勤状况。
复习旧知识:
一、沟通方法
(一)给乘客良好的第一印象
(二)车容车貌对乘客心理的影响
(三)驾驶员的个人形象对乘客心理的影响
二、了解乘客的心理的三个要点
新授部分
一、拒绝的技巧
1.先扬后抑法
2.一波三折法
二、预防和处理与乘客的矛盾冲突
在服务中,难免会发生一些矛盾和冲突,比较常见的有以下几种:路线安排的矛盾,车资的争议,拒载以及乘客的要求与交通规则的矛盾等。
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