【新课程能力培养】2024-2025学年六年级下册语文同步练习（统编版）.docxVIP

【新课程能力培养年六年级下册语文同步练习（统编版）

第一单元：自然奇观

一、填空题

1.《长江之歌》中，万里长江横渡，_______翻腾。（填空）

答案：惊涛骇浪

2.在《黄山奇石》一文中，描述了哪些奇石？请列举至少三种。

答案：仙桃石、猴子观海、仙人指路

二、阅读理解

阅读《黄山奇石》，回答以下问题。

1.作者为什么用神奇来形容黄山？

答案：因为黄山的奇石形态各异，如同天然雕塑，给人以极大的震撼。

2.请用自己的话简述仙人指路石的特点。

答案：仙人指路石形似一位仙人，他挺立在山峰之巅，一手叉腰，一手前指，仿佛在为游客引路。

三、写作练习

请以我眼中的自然奇观为主题，写一篇短文。

四、古诗文默写

默写《望庐山瀑布》。

第二单元：人间真情

一、选择题

下列哪个词语不是表示友情的成语？

A.情同手足

B.知心朋友

C.朝三暮四

答案：C

二、阅读理解

阅读《友谊的航船》，回答以下问题。

1.文中提到的友谊的航船比喻了什么？

答案：比喻了友谊需要双方的维护和珍惜。

2.请举例说明文中的一个情节，展现了主人公对友谊的珍视。

答案：当主人公得知朋友需要帮助时，他毫不犹豫地伸出援手，尽自己最大努力去帮助。

三、写作练习

写一封信给你的朋友，表达你对他的思念和祝福。

四、古诗文默写

默写《游子吟》。

第三单元：科学世界

一、简答题

1.《大自然的语言》中，提到了哪些大自然的语言？

答案：流水、风、鸟鸣等。

2.《宇宙生命之谜》一课中，作者通过哪些例子来展示宇宙生命的可能存在？

答案：水星上的冰山、火星上的河流痕迹等。

二、阅读理解

阅读《宇宙生命之谜》，回答以下问题。

1.作者为什么对宇宙中的生命充满好奇？

答案：因为宇宙浩瀚无垠，充满了未知，探索宇宙中的生命是人类的永恒追求。

2.请用自己的话概括文章的主旨。

答案：文章通过介绍宇宙的奥秘，引发读者对宇宙生命的思考，强调人类应持续探索和研究。

三、写作练习

请你写一篇关于如果我在外太空生活的想象作文。

四、古诗文默写

默写《静夜思》。