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2025年(最新)中小学班主任基本功大赛试题(附答案)

1.单项选择题（每题1分，共20分）

1.1《中小学德育工作指南》提出，班主任每学期至少组织多少次主题班会？

A.2次B.4次C.6次D.8次

答案：B

1.2依据《未成年人保护法》，学校应当建立学生欺凌防控机制，班主任接到欺凌报告后须在几小时内向学校德育处书面报告？

A.2小时B.6小时C.12小时D.24小时

答案：B

1.3使用“成长型思维”理论鼓励学生时，班主任应强调的核心表述是：

A.你天生聪明B.失败是学习的一部分C.成绩决定命运D.竞争才能进步

答案：B

1.4下列哪项不属于家校沟通正式渠道？

A.家长学校B.班级微信群C.家访记录表D.家长委员会会议纪要

答案：B

1.5小学低年级学生注意力持续时间的平均值约为：

A.5—10分钟B.10—15分钟C.15—20分钟D.20—25分钟

答案：B

1.6依据《教育惩戒规则（试行）》，教师实施“适当额外教学任务”惩戒前，必须履行的程序是：

A.口头警告B.书面告知家长C.班委会讨论D.校长批准

答案：B

1.7在班级管理中，采用“代币经济”强化学生行为时，代币兑换系统应遵循的首要原则是：

A.即时兑换B.延迟兑换C.随机兑换D.等额兑换

答案：A

1.8“SWOT”工具用于班级发展诊断时，“T”指的是：

A.目标B.威胁C.团队D.技术

答案：B

1.9班主任对学生进行心理危机干预的“黄金24小时”原则强调：

A.24小时内通知媒体B.24小时内完成干预建档C.24小时内联系警方D.24小时内组织考试转移注意力

答案：B

1.10下列哪项最能体现班级制度文化的“可视化”特征？

A.值日表B.口号C.班徽D.默写分数

答案：C

1.11依据《中小学教育惩戒规则》，教师在课堂教学中当场制止学生违纪行为，可实施的惩戒方式是：

A.停课一周B.点名批评C.强制转学D.没收个人手机并长期扣留

答案：B

1.12使用“同伴调解”策略解决学生冲突时，班主任首先应：

A.指定班干部为调解员B.培训调解员并签署保密协议C.直接判定对错D.通知家长到校

答案：B

1.13在“双减”背景下，小学三至六年级家庭书面作业平均完成时间上限为：

A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟

答案：B

1.14班级管理中的“破窗效应”启示班主任应：

A.忽视轻微违纪B.及时修复“第一扇破窗”C.期末集中处理D.让学生自我消化

答案：B

1.15下列哪项不属于班主任专业成长“三读”内容？

A.读学生B.读家长C.读政策D.读偶像明星传记

答案：D

1.16使用“六顶思考帽”组织班会时，代表“直觉与情感”的是：

A.白帽B.红帽C.黑帽D.绿帽

答案：B

1.17发现学生自伤行为后，班主任首要的法定报告对象是：

A.年级组长B.学校德育负责人C.校医D.公安机关

答案：B

1.18班级常规管理“四步法”顺序正确的是：

A.示范—训练—监督—评价B.训练—示范—评价—监督

C.监督—示范—训练—评价D.评价—训练—监督—示范

答案：A

1.19在“班级议事会”中，学生提案获得通过所需的最低赞成票比例为：

A.1/2B.2/3C.3/4D.全体一致

答案：B

1.20教育部《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》要求，小学阶段须完成多少学时的“应急避险”专题？

A.6学时B.9学时C.12学时D.15学时

答案：C

2.多项选择题（每题2分，共20分；多选少选均不得分）

2.21下列哪些属于班级文化建设的“显性层面”？

A.班歌B.班规C.班级口号D.班级舆论E.班旗

答案：ABCE

2.22根据埃里克森人格发展理论，小学生处于“勤奋对自卑”阶段，班主任可采取的支持策略有：

A.设置分层任务B.公开排名次C.提供展示平台D.允许适度失败E.取消所有考试

答案：ACD

2.23以下哪