2026年春小学科学青岛版（五四制2024）二年级下册教学计划含进度表.pdfVIP

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2026年春小学科学青岛版（五四制

2024）二年级下册教学计划

一、指导思想

本教学计划以《义务教育科学课程标准（2022年版）》为指导，立足青岛版（五四制

2024）二年级下册新教材内容，紧扣“科学观念、科学思维、探究实践、态度责任”四

大核心素养培育目标，坚持“学生主体、探究为本、生活联结”的最新教学理念。结合二

年级学生直观形象思维为主的认知特点，过“做中学、用中学、创中学”的实践活动，

引导学生从生活中发现科学、探究科学、运用科学，培养学生的探究兴趣和科学素养,

为学生后续科学学习奠定坚实基础。本学期严格按照18周教学安排，结合2026年节

假日实际，合理规划教学进度，确保6月30日前完成所有教学任务及考核工作。

二、学情分析

二年级下册学生已具备初步的科学观察能力和动手操作意识，对身边的自然现象和生

活中的科学问题充满好奇心，乐于参与简单的探究活动。但学生的科学思维仍处于启

蒙阶段，对事物的观察不够细致，表达探究发现的能力较弱，小组合作的规范性和有

效性有待提升。部分学生动手操作能力存在差异，对科学探究的持续性和严谨性不足。

结合青岛版（五四制2024）新教材的