2026年春新教材统编版八年级下册道德与法治第二课2.pdfVIP

2026年春新教材统编版八年级下册道德与法治第二课2.1

依宪治国教案

一、教材分析

本框题为八年级下册第一单元“坚持宪法至上”第二课“维

护宪法权威”的第一框“依宪治国”。本框题在上节课明确了宪法

是“治国安邦的总章程”的基础上，进一步阐述了宪法在国家法律

体系中的核心地位。内容主要包括两个方面：一是明确中国共产党

领导人民治理国家的基本方略是全面依法治国，而坚持依法治国首

先要坚持依宪治国；二是详细论述了宪法为何具有最高的法律地位、

法律权威和法律效力，以及宪法与其他法律的关系“母法”与“子

法”）。本框题是法治教育的理论核心，为学生树立宪法至上的观

念提供坚实的法理支撑。

二、学情分析

八年级的学生经过之前的学习，对法律有了初步的认识，知道

法律约束行为。但是，对于“宪法”与“普通法律”的区别，学生

的认知往往比较模糊，难以理解宪法为何被称为“根本法”。对于

“依宪治国”这一宏大的政治概念，以及“合宪性审查”等具体制

度，学生缺乏直观的感受和生活经验，理解起来具有一定的抽象性

和难度。因此，在教学过程中，教师需要利用图示如法律金字塔）、

具体的立法案例以及生动的比喻，帮助学生将抽象的