人教版生物八年级下册第三节《基因的显性和隐性》-课件.pptxVIP

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  • 2026-03-13 发布于甘肃
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人教版生物八年级下册第三节《基因的显性和隐性》-课件.pptx

温故知新1.性状是由什么控制的?基因2.控制某一性状的基因是一个还是一对?父母通过生殖细胞传递给子代3.基因在亲子代间如何传递?一对4.如果体细胞中的一对基因用Aa来表示,那么生殖细胞的基因怎么表示?生殖细胞的基因为A或者a

基因的显性和隐性第三节

第三节基因的显性和隐性1.什么是显性性状和隐性性状?2.什么是显性基因和隐性基因?3.能利用图解描述控制相对性状的一对基因的传递特点。4.近亲结婚有什么危害?通过本节学习,你将知道:

想一想,议一议精子卵细胞受精卵(子代)AAaAaaa父:能卷舌母:不能卷舌子代能否卷舌?为什么?A

孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔(1822-1884):奥地利生物学家,遗传学的奠基人。代表作品:《植物杂交试验》获得荣誉:现代遗传学之父格雷戈尔·孟德尔在1858-1865年的八年间做了多种植物的杂交试验,尤其对不同性状的豌豆的杂交实验做得最多,研究了相对性状的遗传。

一、孟德尔的豌豆杂交实验想一想:孟德尔为什么选择豌豆做杂交实验呢?而不是其它植物?相对性状多而且明显自花传粉、闭花受粉

孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因去雄采集花粉授粉

豌豆实验左为高茎豌豆,右为矮茎豌豆把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆(或反之)获得了杂交子一代种子由杂交子一代长成的植株都是的奇怪了!高茎

豌豆

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