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- 2026-03-14 发布于云南
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10小狗学叫导学案
课题
小狗学叫
课型
新授课
教学目标
1.认识“陌、讨”等12个生字,读准多音字“吗、中、弹”。
2.能一边读一边预测后面的内容。
3.能预测故事的结局,并将自己的预测与原文进行比较,体会预测的多样性,感受边阅读边预测的乐趣。
4.能尝试运用预测策略阅读课外书。
教学重点
能根据题目、插图和内容线索进行预测,说出预测依据;能预测故事结局并与原文比较,感受预测乐趣;运用预测策略阅读课外书。
课前准备
1.课文内容相关的补充资料、多媒体课件。(教师)
2.准备童话书。(学生)
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
教学环节
教师指导
学生活动
教学提
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