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- 2026-03-14 发布于北京
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第一章一元一次方程的应用
【本章进步目标】
【★★★★★☆】
通过对本节课的学习,你能够:
1
.对和差倍分应用题,达到高级运用级别【★★★★★】;
2
.对行程问题应用题,达到高级运用级别【★★★★★】;
3
.对工程问题应用题,达到高级运用级别【★★★★★】;
4
.对销售问题应用题,达到高级运用级别【★★★★★】;
【本章进步地图】
第一关:对和差倍分应用题,达到高级运用级别【★★★★★】
11-1——
、关卡:和差倍分问题初级运用【★★★★】
21-2——
、关卡:和差倍分问题高级运用【★★★★★】
第二关:对行程问题应用题,达到高级运用级别【★★★★★】
1、关卡2-1:行程问题——初级运用【★★★★】
2、关卡2-2:行程问题——高级运用【★★★★★】
第三关:对工程问题应用题,达到高级运用级别【★★★★★】
1、关卡3-1:工程问题——高级运用【★★★★★】
第四关:销售问题应用题,达到高级运用级别【★★★★★】
1、关卡4-1:销售问题——初级运用【★★★★】
2、关卡4-2:销售问题——高级运用【★★★★★】
【章节故事】
关于储蓄的科学
在金融界有许多现象都的数学计算而有关储蓄的学问,便与这种计算息息相关.
今天的存款中,存8年期的利率,往往高于存1年期或存3年期的利率.读者可能以
为这仅仅是为了鼓励人们去存较长期限的储蓄.实际上这是本该如此的!因为倘若存长期的利
率没有比存短期的利率高出一定限度,那么甚至于存短期的储蓄对储户更加合算!
为说明上面所说的,眼下大多数读者还不甚了解的道理,我们假定所有存款的年利率均为
12.5%.让我们看一看究竟会出现什么毛病!
假定今有某甲,持本金10O元存入,一存8年.容易算出,8年后他连本带利恰好
取回2O0元.
12
a=100(1+=
2)225(元)
2
又设某乙,也持本金100元存入,存4年;4年后取出,旋即又
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