部编版七年级下册语文第五单元培优卷B卷（含答案）.docxVIP

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部编版七年级下册语文第五单元培优卷B卷

一、积累与运用(20分)

阅读下面文字，回答后面的问题。

近年来，文化类电视节目深受观众喜爱。文艺工作者和传媒工作者通过____的创造，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字活起来，成了创造性转化和创新性发展的优秀实践成果。中华优秀传统文化走出书斋，不断走进大众生活，在潜移默化中xūntáo着人们。国风音乐、博物馆、古典诗词等一再成为文化生活的热点，人们积极从中寻求当代生活的美化、雅化之路。只有从现实需求和未来发展的角度回顾历史、烛照传统，赋予其崭新的意义，才能真正体现优秀传统文化的当代价值，zhāngxiǎn优秀文艺作品的价值____作用。

1．给上面这段文字中加点的词语注音。

①收藏②崭新

2．根据上面这段文字中的拼音写出相应的词语。

①xūntáo②zhāngxiǎn

3．依次填入文段横线处的词语，最符合语境的一项是()

A．独具匠心领衔 B．文思泉涌领导

C．独具匠心引领 D．标新立异引领

在下列横线上填写出相应的句子。

4．落红不是无情物，。(龚自珍《己亥杂诗》)

5．现在我们常用陆游的《游山西村》中“，”两句来形容事情看似无法进行，突然又有了转机。

6．《望岳》中的“，”，表现了杜甫渴望登上泰山的顶峰，俯视群山而小天下的心胸气概。

7．下列表述不正确的一项是()

A．《紫藤萝瀑布》这篇文章是以作者的感情变化为线索、以赏花的过程为顺序组织材料的。

B．《井冈翠竹》的作者是袁鹰，该文选自《中国新文学大系1949-1976·散文卷一》。

C．普希金，法国诗人，代表诗作有《自由颂》《致大海》。

D．杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山。中国有五岳，泰山是五岳之首。

学校组织同学们开展“走近长江，感受文化魅力”主题学习活动，请你完成下列任务。

发源于青藏高原的长江，接纳百川，汇聚千流，穿巴蜀，过荆楚，行赣皖，经吴越，茫茫九脉，浩荡东流，奔腾入海。滔滔江水，滋养了沃野千里的鱼米之乡，也孕育了深厚的长江文化。千百年来，烟雨朦胧的水乡泽国，更是催生出一个诗意的文化符号“江南”。万里长江横贯东西，支流辐辏，港埠星罗，物畅其流。长江，以其生生不息的姿态和兼收并蓄的胸怀，成就了长江文明的赓续与发展。

8．同学们在《新华字典》中查到“罗”的义项有：①捕鸟的网；②散布，陈列；③搜集。根据文段内容及字典释义，你认为“港埠星罗”在这里的意思是。

9．“赓续”一词中的“赓”按照部首查字法应该先查。

10．同学们集体拟写了一副对联。下列填入对联中的词语最恰当的一项是()

上联：纳川汇流，____，江河纵横铺画卷

下联：____，文润古今，民族复兴____

A．①百舸争流②水利兴盛③谱新曲

B．①百舸争流②治水兴邦③展情怀

C．①舟行天下②水利兴盛③谱新曲

D．①舟行天下②治水兴邦③展情怀

二、阅读(30分)

阅读下面这首诗，回答小题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

11．下列对本诗赏析有误的一项是()

A．“不畏”显示出诗人的自信，表达了诗人不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C．“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了诗人革新政治的雄心壮志，又表现出诗人想要归隐山野的矛盾心理。

12．请说说这首诗揭示了怎样的哲理。

阅读下面的文言文，回答小题。

孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也?”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友；不知其君，视其所使；不知其地，视其草木。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”

(节选自王肃《孔子家语》)

【注释】①商：“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。

13．解释下列加点的词语。

①赐好说不若己者

②不知其子