13　湖心亭看雪初中语文.pptxVIP

;;;1.给下列加点的字注音。(9分);2.解释下列句中加点的词。(5分);3.指出下列句中加点词的古义。(2分);4.指出下列句中加点词的活用现象。(4分);积累运用;7.根据提示默写句子。(11分)

(1)文中具体描写雪景的句子是:____________,__________________,

____________。?

(2)“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”,使人想起柳宗元《江雪》中的名句:

______________,______________。?;(3)描写西湖的诗句很多,例如:“__________________,_______________

___”,这是苏轼笔下的雨后西湖;“__________________,_____________

_____”,这是白居易眼中的初春西湖;“__________________,_________

_________”,这是杨万里心中的夏日西湖。西湖的确是个迷人的地方。?;8.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()(2分);积累运用;【解析】D.“创造出一幅浓墨重彩的画卷”有误,应为“创造出一幅淡墨山水画”,作者运用白描的手法,简笔勾勒,没有浓墨重彩,只有朴素淡雅。;10.下列对“独”字的理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.“独”字可以看出张岱对西湖雪景情有独钟,赏雪是他诗意人生的表现,表现了他特立独行、不随流俗的生活态度。

B.“独”字暗示了张岱不同凡响的“痴”,这种孤独令他在这冷寂的天地宇宙之间体验到高雅的情趣和生命的依归。

C.“独”字写出了张岱虽有舟子为伴,但不愿与之为伍的内心世界,表现出文人雅士清高自赏和目中无人的孤傲。

D.“独”字与“舟中人两三粒”并不矛盾,只有张岱这样的雅士,才会夜赏西湖雪景,而舟子确实不会有此雅兴。;【解析】C.“但不愿与之为伍的内心世界”有误,应为“但舟子不是知己,没有共同志趣”;“目中无人的孤傲”有误,应为“高洁傲岸的情怀”。

;11.学完《醉翁亭记》和《湖心亭看雪》两篇文章后,九年级(2)班开展以“探索中国亭文化”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的题目。(9分)

(1)负责人将搜集到的相关材料展示在下面,请你根据材料补全表格。(2分)

材料:湖心亭,位于西湖中央小岛。亭为重檐式,黄色琉璃瓦,宏伟壮观,在湖心亭极目四眺,湖光皆收眼底,群山如列翠屏,游船点点,在西湖十八景中称“湖心平眺”。

醉翁亭,位于滁州市西南琅琊山麓,为北宋琅琊寺僧智仙所建。因欧阳修得名“醉翁亭”。依山傍水,幽雅而宁静,古树婆娑,亭台错落,青山如画,碧水潺流,环境十分优美。;积累运用;(2)你认为下列哪项诗句的描绘之境适合建亭?请结合下面的材料,说明理由,并给亭子取名。(3分)

材料:亭是中国传统建筑,源于周代。“亭者,停也。人所停集也。”早期根据作用的不同以及建造位置的不同分为路亭、凉亭、观景亭、驿亭等。许多古亭经历了多次修葺和复建,具有浓厚的文化、艺术气息,已成为城市的文化名片。

A.曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

B.青山横北郭,白水绕东城。(李白《送友人》)

C.水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》);__________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________;积累运用;;班级开展古诗文联读活动。请你阅读下面的古诗文,完成相关任务。(18分)

【甲】秋夜将晓出篱门迎凉有感二首(其二)

〔宋〕陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。;【乙】湖心亭看雪

张岱;到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”;【丙】西湖七月半①(节选)

张岱;古诗文阅读;古诗文阅读;13.请根据参考方法提示,解释下列加点词。(4分);古