+课件-2025-2026学年语文四年级上册统编版.pptxVIP

同学们，你们见过小小的麻雀吗？它们总是蹦蹦跳跳，看起来特别弱小。可就是这样一只不起眼的麻雀，却在危急时刻做出了一件让人震撼的事，想知道它到底做了什么吗？今天我们就来学习课文《麻雀》。;;一种娇小玲珑的鸟。头圆，尾短，嘴呈圆锥状，一般头顶和颈部栗褐色，背部褐色，杂有黑褐色斑点，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫。常栖息于树林或建筑物缝隙中。;;;左右结构;嗅;

;组词：?嗅觉嗅闻;组词：?发呆呆立;组词：?无奈奈何;组词：?鸟巢巢穴;组词：?牙齿齿轮;组词：?身躯躯体;组词：?掩护掩盖;组词：??掩护保护;组词：??幼儿幼苗;组词：搏斗拼搏;组词：庞大庞然;组词：力量重量;

;挓挲：;有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。;这篇课文讲述了“我”在________的路上，亲眼看到_______________，______在_____面前奋不顾身地___________的故事。;默读课文，试着给课文分段，归纳出各部分的大意。;我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。;起因部分;猎狗的反应有何变化？;猎狗由“跑”到“放慢脚步，悄悄地向前走”，你感受到了什么？;风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。;猛烈;可怜;它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。;小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。;猎狗;老麻雀;它挓煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。;老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯(zhěnɡ)救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑(yǎ)的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞(pánɡ)大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。;在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。;读第6、7自然段，老麻雀用自己的身躯去保护小麻雀，最后结果又会如何呢？;我急忙唤???我的猎狗，带着它走开了。;本文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，最关键是塑造出老麻雀在危急关头挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象。母爱是一种强大的力量，热情地歌颂了母爱这一主题。;麻雀;一、按照课文内容完成下列各题。;1.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。;2.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

（1）“安然”的意思是________________，“不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”是因为______________________。

（2）“一种强大的力量”是_____________，你从中体会到了____________________________

_____________。;朗读课文。说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因、经过和结果是怎样的。;参考答案:猎狗发现弱小的小麻雀在地上打算攻击它,老麻雀从树上飞下拼死准备和猎狗搏斗,最后麻雀以自己的勇气使得猎狗退缩，救下自己幼儿。

起因:大风把小麻雀吹落地上,猎狗发现它,打算吃掉它。

经过:老麻雀从树上飞落地上,全身羽毛挖挲起来,拼尽全力打算和猎狗进行搏斗。

结果:猎狗退缩，“我”唤回猎狗。;课文是怎样把下面的内容写清楚的？找出相关句子读一读。;

老麻雀的无畏

相关句子：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。老麻雀“像一块石头似的落在猎狗面前”“挓挲起全身的羽毛”“浑身发抖，发出嘶哑的声音”等，这些描写将一只奋不顾身、不惜牺牲自己生命也要拯救孩子的老麻雀的形象栩栩如生地刻画了出来。

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猎狗的攻击与退缩

相关句子：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。;学完课文，你能说说屠格涅夫的写作技巧