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- 2026-03-14 发布于江苏
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他__了习习作作五年级下册第四单元
习作内容__________
生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻?她生气了她害怕了她陶醉了她后悔了他伤心了他害羞了
习作目标__________
把事情的前因后果写具体。把题目补充完整,拟题时要填写形容人的情绪或状态的词语,如生气、陶醉、感动等010203把一个人感动、生气、伤心、兴奋……的样子写具体。
习作方法__________
三、借助“他人反应”或“环境写”,以外显内一、梳理前因后果,明确事情详略二、用“反常表现”以外显内
本次习作要求在事情中写人,你可以围绕人物的状态,回想事情的前因后果,以
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