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初中校园欺凌预防课程实施效果与学校心理健康教育研究论文

摘要：本文旨在探讨初中校园欺凌预防课程实施效果与学校心理健康教育的关系，通过分析校园欺凌预防课程的核心概念及其在学校心理健康教育中的重要作用，为我国初中校园欺凌问题的解决提供有效策略。本文采用文献分析、实证研究等方法，详细阐述了校园欺凌预防课程的概念、实施策略以及与心理健康教育的融合途径。

关键词：初中；校园欺凌；预防课程；心理健康教育

一、概念阐述

（一）1.校园欺凌预防课程的概念

校园欺凌预防课程是指针对校园欺凌现象，通过一系列有组织、有计划的教育活动，帮助学生树立正确的价值观，提高防范意识，增强自我保护能力，从而减少校园欺凌事件发生