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25-26学年七年级下学期语文教学计划

一、指导思想

本学期教学继续以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，紧扣七年级“由形象思维向抽象思维过渡，由简单记叙向复杂描写过渡”的学段特点。坚持“工具性与人文性统一”的原则，在教学中落实语文核心素养。

不仅注重字词积累和基础知识的巩固，更要通过“任务群”的形式，引导学生在真实的语言运用情境中，提升阅读与鉴赏、表达与交流的能力。

同时，充分利用下学期教学时间，稳扎稳打，在狠抓习惯养成的同时，关注学生的心理变化，做到“教书”与“育人”并重。

二、教材分析

统编版七年级下册教材继续采用“人文主题”与“语文要素”双线组合，共六个单元。

第一单元“群