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- 约1.8万字
- 约 16页
- 2026-03-14 发布于山东
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2026年高频考试试题及答案
说明:本试卷为2026年高频考试模拟试题,适配全国各类高中高频考点,满分750分,考试时间150分钟(语文)、120分钟(数学/英语)。试题聚焦高频考点、易错点,题型贴合高考及各类模拟考规范,答案精准、解析详实,可直接下载打印用于日常练习、查漏补缺,助力考生夯实基础、突破难点。
第一部分语文(150分)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
文化传承与创新,是一个民族生生不息的精神密码。中华优秀传统文化是中华民族在数千年历史中积淀的精神财富,承载着民族的根与魂,而创新则是让这份财富焕发新生的关键路径。没有传承,创新就会失去根基;没有创新,传承就会失去活力,二者相辅相成、辩证统一。
传承中华优秀传统文化,核心是守住文化的精神内核。中华优秀传统文化蕴含着“自强不息、厚德载物”的精神追求,“仁者爱人、礼尚往来”的处世之道,“天下兴亡、匹夫有责”的家国情怀,这些精神内核是中华民族区别于其他民族的独特标识。传承不是简单的复制粘贴,而是要深入挖掘其时代价值,将其中的合理成分转化为当代人可感知、可践行的生活准则,让传统文化融入日常、浸润人心。
创新中华优秀传统文化,关键是找到与当代生活的结合点。在科技飞速发展的今天,传统文化的传播方式、呈现形式需要与时俱进。从短视频平台上的传统技艺展示,到数字技术还原的古建风貌;从文创产品将传统纹样与现代审美结合,到综艺节目用年轻化表达解读古典诗词,这些创新实践,让传统文化打破时空限制,走进更多年轻人的视野,让古老文化在当代焕发新的生机。
传承与创新的辩证统一,体现在每一个文化实践的细节中。既要坚守传统文化的精神内核,不随意曲解、弱化其内涵;也要勇于突破传统形式的束缚,用当代人喜闻乐见的方式传播文化。唯有如此,才能让中华优秀传统文化在传承中创新,在创新中传承,成为激励中华民族不断前进的精神动力。
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)
A.文化传承是民族生生不息的关键,文化创新则无关紧要。
B.传承中华优秀传统文化,就是对传统文化进行简单复制。
C.创新传统文化,需要找到其与当代生活的结合点,与时俱进。
D.只要坚守传统文化精神内核,就能实现文化的创新发展。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)
A.文章开篇点明文化传承与创新的辩证关系,为全文论述奠定基础。
B.文章分别从传承的核心、创新的关键两个角度展开论述,逻辑清晰。
C.文章列举短视频、数字技术等例子,论证了传统文化创新的具体路径。
D.文章结尾总结全文,强调传承与创新的统一,但未提及实践层面的要求。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)
A.中华优秀传统文化的精神内核,是中华民族独特的精神标识。
B.传统文化的创新,需要打破传统形式的束缚,采用年轻化的表达。
C.传承与创新相辅相成,缺一不可,共同推动文化的发展。
D.只要采用数字技术,就能让传统文化走进年轻人的视野。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
材料一:
近年来,我国青少年体质健康问题日益受到关注。据《2025年全国青少年体质健康监测报告》显示,我国青少年近视率、肥胖率持续攀升,耐力、力量等身体素质指标呈下降趋势。造成这一现象的原因是多方面的:一方面,青少年学业压力较大,课余时间被大量作业、补习班占据,缺乏足够的体育锻炼;另一方面,电子产品的普及,让青少年沉迷于手机、电脑等设备,户外活动时间大幅减少;此外,部分家庭缺乏体育锻炼意识,未能引导孩子养成良好的运动习惯。
材料二:
为改善青少年体质健康状况,国家出台了一系列政策措施。《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》明确提出,要加强学校体育工作,保证学生每天锻炼一小时,丰富课余体育活动形式,培养学生体育兴趣。同时,各地学校积极响应政策,开设特色体育课程,如武术、跳绳、球类运动等,组织各类体育竞赛,激发学生运动热情。此外,家庭也逐渐重视孩子的体育锻炼,不少家长主动陪伴孩子参与户外活动,形成了家校共育的良好氛围。
随着政策的推进和社会关注度的提高,我国青少年体质健康状况已得到初步改善。但要从根本上解决问题,还需要学校、家庭、社会三方协同发力,持续推进体教融合,让体育锻炼成为青少年生活的重要组成部分。
4.下列对材料一相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.我国青少年体质健康问题突出,近视率、肥胖率持续上升。
B.学业压力大、缺乏体育锻炼是青少年体质下降的原因之一。
C.电子产品的普及,导致青少年户外活动时间减少。
D.家庭体育锻炼意识不足,与青少年体质下降无关。
5.下列对材料相关内容的概括
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