第1课时;有趣的故事,留下的不仅是开心的笑声,还有许多的思考。;性子;初读课文,整体感知;加一加识字;缝;夹;开火车读。;默读课文,边读边给自然段标上序号,并在文中画出表示时间顺序的词语,理清课文的叙述线索。;精读课文,聚焦“第一天”;顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春才能交货。我可等不及,都没让他们做。告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……”
“不,”裁缝说,“
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