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计算机教室管理规范细则

为规范计算机教室使用流程，保障教学、实训及相关活动有序开展，维护设备安全稳定运行，营造整洁、高效、安全的教学环境，结合实际使用需求，制定本管理规范细则。本细则适用于学校（或单位）所属全部计算机教室（含多媒体网络教室、实训机房、电子阅览室等），涵盖设备管理、使用流程、安全防护、卫生维护及责任划分等全环节。

一、使用管理规范

1.1使用申请与审批

计算机教室为教学专用资源，优先保障教学计划内课程使用。非教学用途（如社团活动、竞赛培训等）需提前3个工作日提交《计算机教室使用申请表》，经教务处（或主管部门）审核备案后方可使用。申请表应包含以下信息：

使用日期、具体时段（精确到分钟）；

使用人数、活动性质（教学/实训/活动）；

所需设备支持（如投影、音响、网络带宽等）；

安全责任人（使用团队负责人或授课教师）。

教学计划内课程由任课教师于学期初提交《课程排课表》，经教学管理部门统筹安排后录入教室管理系统，系统自动生成使用权限。临时调课需提前1个工作日通过系统提交申请，经审批后调整。

1.2使用前准备

（1）任课教师/活动负责人需提前15分钟到达教室，完成以下准备工作：

检查设备状态：确认主机、显示器、键盘鼠标、投影设备等是否通电正常，显示器无花屏、主机无异常噪音；

核对软件环境：根据教学需求，检查所需教学软件（如编程工具、设计软件等）是否安装到位，版本是否匹配；

学生教育：若为学生使用场景，需提前强调《学生使用守则》，明确禁止行为（如私接移动存储设备、删除系统文件等）。

（2）管理员需在每日首节课前30分钟完成教室整体检查，内容包括：

网络连通性测试（终端设备能否正常访问校内资源及指定教学平台）；

电源线路排查（插排无松动、线路无裸露、电压稳定）；

环境检查（门窗闭合完好、消防器材在位、应急灯正常）。

1.3使用中规范

（1）学生行为规范：

按指定机位就座，禁止随意调换设备；

禁止携带食物、饮料进入教室，水杯需放置于桌面指定区域（远离键盘、主机）；

操作设备时轻拿轻放，禁止敲击键盘、拉扯鼠标线或强行插拔USB接口；

不得修改系统设置（如IP地址、浏览器主页、防火墙规则），禁止安装或运行与教学无关的软件（如游戏、直播工具）；

严禁利用设备访问非法网站、传播不良信息或进行网络攻击（如ARP欺骗、端口扫描）。

（2）教师/负责人职责：

全程在岗监督，及时制止违规行为；

关注设备运行状态，发现异常（如主机过热、显示器黑屏）立即暂停使用并联系管理员；

控制网络流量使用，避免因P2P下载、视频流媒体等占用带宽影响教学活动；

涉及学生数据操作（如文件存储、账号登录）时，需指导学生使用个人账号，禁止共享登录或存储敏感信息。

1.4使用后收尾

（1）学生需在课程结束后5分钟内完成：

关闭主机、显示器及外接设备（如耳机、绘图板）；

归位键盘、鼠标，整理桌面杂物（如草稿纸、U盘）；

检查座位周边无遗漏物品（如校园卡、文具）。

（2）教师/负责人需完成：

确认所有设备关闭，投影幕布收起，灯光、空调调至节能模式；

填写《教室使用记录表》，记录设备异常、学生违规等情况；

锁闭教室门窗，将钥匙归还管理员（若为专用钥匙管理场景）。

（3）管理员每日课后1小时内完成：

复查设备关闭状态（避免主机待机耗电）；

统计当日设备故障数量，录入管理系统并启动维修流程；

整理《教室使用记录表》，按月归档保存（保存期不少于3年）。

二、设备管理规范

2.1硬件管理

（1）设备台账管理：

所有设备（主机、显示器、外设、网络设备等）需建立电子台账，标注品牌、型号、购置日期、保修期、存放位置及责任人。新增设备需在验收后3个工作日内录入台账，报废设备需经技术鉴定后履行报废手续并移除台账。

（2）日常维护：

每日检查：管理员课间巡查时，重点检查主机散热风扇运转（无异响、无积灰堵塞）、显示器显示效果（无坏点、亮度均匀）、键盘按键灵敏度（无卡键、无液体渗透痕迹）；

每周维护：使用专用除尘工具（如气吹、软毛刷）清理键盘缝隙、显示器散热孔及主机背部滤网灰尘，避免因积灰导致设备过热；

每月深度维护：拆开主机侧板，清理内部主板、显卡、电源模块灰尘（需断电操作，使用防静电手套），检查硬件连接（内存条、硬盘数据线无松动）；

季度检测：委托专业技术人员检测电源适配器输出电压（需符合设备标称值±5%）、显示器色彩校准（确保色差ΔE≤3）、网络交换机端口吞吐量（确保百兆端口实际速率≥90Mbps）。

（3）故障处理：

轻微故障（如鼠标不灵敏、耳机无声）：管理员现场更换备用外设，故障设备送修并记录；

严重故