《窦娥冤（节选）》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册.pptxVIP

《窦娥冤》（节选）

元关汉卿;教学目标（核心素养）

1、语言建构与运用：疏通戏剧台本文意，解决疑难字词，积累戏剧常用词语。

2、思维发展与提升：思考窦娥开始对天地神鬼的严厉指责与结尾要感天动地之间的矛盾。

3、审美鉴赏与创造：初步了解元杂剧的特点；赏析《窦娥冤》的语言特色。

4、文化传承与理解：认识窦娥的刚烈性格和反抗精神；通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。

;文化常识;;《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。关汉卿是我国戏剧的创始人，创作杂剧有六十多种，超过英国“戏剧之父”莎士比亚，被称为中国的莎士比亚。他的戏剧语言，被称为本色派