【大单元任务式】统编版语文二下第五单元 任务三:在多重角度中学会观察生活(《画杨桃》+字词句运用+书写提示)课件.ppt

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书写指导左窄右宽,“口”部居上,“合”字撇捺舒展。hā音序:结构:部首:组词:造句:H左右口哈气哈哈大笑新疆的哈密瓜在国内外都很著名。书写指导上三点间距相当。上横不宜太长,撇捺起笔稍开,左右舒展;下两横短,平行;竖画正中直下。jǔ音序:结构:部首:组词:造句:J上下丶举起举重他稳稳地把杠铃举过头顶,纹丝不动。课堂小结本节课,我们聚焦生字词学习,通过朗读梳理了课文主要情节。下节课,我们将更加深入了解杨桃背后的秘密,探究课文蕴含的道理。字词句运用寻找我发现“寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。读一读,和同

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