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2026重庆中考：英语必背知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

重点单词拼写与词义

-掌握常见的名词、动词、形容词、副词等的拼写和词义。比如，“environment”（环境）、“immediately”（立刻）、“succeed”（成功）等。对于一些容易拼写错误的单词，像“separate”（分开），要特别注意。

-积累一些同根词，例如“happy”（形容词，高兴的），其名词形式“happiness”（幸福），副词形式“happily”（高兴地），这样可以在不同的语境中灵活运用。

短语搭配

-动词短语是重点，如“lookforwardto”（期待），这里的“to”是介词，后面要接名词、代词或动名词；“putoff”（推迟）、“giveup”（放弃）等。

-介词短语也很重要，“infrontof”（在……前面，外部）和“inthefrontof”（在……前面，内部），要区分使用场景。

语法

时态

-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。比如“Heoftengoestoschoolbybike.”（他经常骑自行车去上学）；“Theearthgoesaroundthesun.”（地球绕着太阳转）。

-一般过去时：用于描述过去某个时间发生的动作或存在的状态。像“Ivisitedmygrandparentslastweekend.”（我上周末去看望了我的祖父母）。

-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。例如“IwillvisitBeijingnextyear.”（我明年将去参观北京）和“Sheisgoingtotakeatripthissummer.”（她今年夏天打算去旅行）。

-现在进行时：表示现在正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”。如“Theyareplayingfootballnow.”（他们现在正在踢足球）。

-现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去发生的动作一直持续到现在。结构是“have/has+过去分词”，例如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”（我已经完成了我的家庭作业）。

语态

-被动语态：强调动作的承受者，结构是“be+过去分词”。一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”，如“Englishisspokeninmanycountries.”（英语在许多国家被使用）；一般过去时的被动语态是“was/were+过去分词”，例如“ThebookwaswrittenbyLuXun.”（这本书是鲁迅写的）。

从句

-宾语从句：在句子中作宾语，语序要用陈述句语序。比如“HeaskedmewhereIlived.”（他问我住在哪里）。

-定语从句：用来修饰名词或代词，引导词有“who”（指人）、“which”（指物）、“that”（既可指人也可指物）等。例如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”（穿着红色连衣裙的那个女孩是我的姐姐）。

-状语从句：包括时间状语从句、条件状语从句等。时间状语从句中常用的引导词有“when”“while”“assoonas”等；条件状语从句常用“if”（如果）引导，并且遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。例如“Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgotothepark.”（如果明天不下雨，我们将去公园）。

听力

听力技巧

-预测内容：在听听力材料之前，快速浏览题目和选项，预测听力内容的大致方向。比如看到题目是关于购物的，就可以提前想到可能会涉及到商品的价格、颜色、款式等信息。

-标记关键词：听的过程中，注意标记出关键信息，如数字、人名、地名等。例如听到“Theconcertwillstartat8:30p.m.”就要马上标记出“8:30p.m.”。

常考话题

-日常生活：如询问天气“What’stheweatherliketoday?”（今天天气怎么样？）；谈论兴趣爱好“Ilikeplayingbasketball.”（我喜欢打篮球）。

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