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- 约9.56千字
- 约 11页
- 2026-03-14 发布于陕西
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第三单元《学习描写景物》写作实践
环境描写贯穿全文的写作模板+高频素材积累
环境描写贯穿全文具有以下诸多妙处:
一、增强氛围营造
从开篇到结尾的环境描写能持续为读者营造出特定的氛围,让读者更深入地沉浸在故事所设定的情境中。比如,始终描绘阴雨连绵的天气可以烘托出压抑、沉闷的氛围。
二、深化主题表达
通过环境的变化或持续特点,可以隐喻或象征文章的主题。例如,一个不断被污染和破坏的自然环境,可能暗示着人类的贪婪和对自然的不尊重这一主题。
三、塑造人物性格
连贯的环境描写有助于展现人物性格的形成和发展。比如,一个在艰苦、恶劣环境中依然保持乐观和坚韧的人物,能更加凸显其性格的闪光点。
四、推动情节发展
环境可以作为一种外部力量,影响和推动情节的进展。比如,突如其来的暴风雪可能会阻断主人公的行程,引发一系列的困难和挑战。
五、丰富文章层次
使文章内容更加丰富多样,避免单纯的情节叙述而显得单调,提升作品的文学性和艺术价值。
总之,环境描写贯穿全文能够从多个维度提升作品的质量和影响力,为读者带来更丰富、更深刻的阅读体验。
作文模板
第一部分:开头段
1.写一两句环境描写的语句,交代环境,点明时间,反衬人物的心情。(1-2行即可,关键的增色语句要提前打草稿。)
2.环境描写之后,接着总写,引出事件。(可另起一段,2-3行。)
示例:
①天阴沉沉的,雨密密麻麻的,编织着一张巨大的网,笼罩着我的心。
②夜暗了,路边的灯亮了,灯光下,是一位母亲,银白的发丝映在灯光下,她在等着放学的女儿归家。微微驼起的背并不能撼动她的心,灯下的身影变得越来越坚定。
第二部分:开头段
1.讲述故事。交待时间、地点、人物、事件等。(大约70字,三行半)
2.分层次讲故事,这一段是主要叙事段。事件的开始要出现一句环境描写的语句,一般情况下人物心情较为糟糕,可写月亮、落叶等景。要出现各种描写(外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写)。(100字左右,不超过5行半)
3.故事的深入,这一段也是主要叙事段。出现各种描写(外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写)。事情的深入部分结束之后可写一句环境描写的语句,一般情况下人物心情发生转变。(100字左右,不超过5行半)
4.故事的高潮,这里必须有心理描写,因为这个故事最终使你有所感悟。(100字,不超过5行半,要单独成段。)?
5.整个事件叙述完后,要出现一句环境描写的语句作为开头,一般情况下人物心情转为愉悦,可写阳光、彩虹等景。
示例:
①忽然,网被撕破,射进来一束阳光,我看到了一朵经雨水冲刷的花,红得那样鲜艳,温暖感慢慢融入冰冷的心。
②夜深了,女儿已经入睡,但母亲床头的灯还亮着。她坐在床上,戴着眼镜,用手中的细针补着女儿破旧的衣服。一针,一线,缝下她对女儿满满的爱。灯光微弱,却照亮了母亲的心。
第三部分:结尾段
(大约100字,不超过4行半,也可以写成三个排比段抒发情感。)
这一板块,无疑是:抒情。抒情的时候,必须紧扣主题。要用较多的排比和比喻句。记住,这一板块,必须出现文章标题里的字词,或者干脆出现文章的标题。
示例:
①阳光愈来愈烈,撕拉开那一张厚实的网,碧绿的叶,鲜艳的花,灵动的鸟,微笑的母亲,一一映入眼帘,是他们,带我脱离黑暗,走向光明与希望。
②夜过去了大半,她终于停下了手中的针,床头的灯暗了,她也进入了梦乡。
冷雨后的阳光
“不一定要逆风翻盘,但请一定要向阳而生。”
——题记
窗外的雨在狂吼,黑压压的乌云翻涌着,狂风在屋外不断地呼啸。我打开窗户,任风雨在我脸上肆虐,没有丝毫的解脱。(开头的环境描写渲染低沉的气氛,奠定难过压抑的基调。)
我内心极度紧张,手中拿着仿佛有千万斤重的试卷,心被压到了无尽的最底部。窗外的风雨似乎没有停下的迹象,我慢慢地离开学校,一步步走在回家的路上。一想到回家后即将面临的“暴风骤雨”,我的脚步变得更加沉重,一步、一步、又一步地往前挪动。豆大的雨珠打在伞上,“噼里啪啦”,脚下踩着一个又一个水坑,心情愈发沉重起来。我自责,难过,愧疚,我自责自己这次考试考的那么差,我难过自己辜负父母的期望,我更加愧疚近段时间父母付出的努力和对我的栽培。(这一段的心理描写格外细腻生动,并以环境烘托人物内心的压抑,值得借鉴。)
快到家了,我小心翼翼地拿着试卷,心中七上八下,无比忐忑。“扑通扑通”我听到了自己的心跳声。慢慢地,脚步声与心跳声融在一起,我仿佛丧失了五感,连怎么进门的都不知道。稍微反应过来,手中的试卷不觉便到了妈妈手里。(再一次展现心理描写的功底。)
漫长的沉寂,我一动也不敢动,大气也不出,就静静地站在原地。
“好孩子,没关系,妈妈不怪你。这么多天努力我和你父亲也是有目共睹的,刚刚老师也打电话说了,这次考试确实有点难。不要伤心难过,开心最重要。记住,信心是成功的种子,静心是成功的土
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