6.3.1+呼吸道对空气的处理（教学课件）生物新教材鲁科版五四学制七年级下册.pptxVIP

新教材鲁科版五四制七年级下册第六单元人体生理与健康第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理

学习目标通过描述呼吸系统的组成及功能，形成结构与功能观一通过小组合作、分析理解呼吸道的作用，提升学生的自学能力和科学思维二通过亲自体验吞咽与呼吸，发声与吸气能否同时进行，分析其中的道理，促进结构与功能观的形成三

重难点呼吸系统的结构、呼吸道的作用重点理解吞咽与呼吸、发声与吸气的关系难点

目录1课堂导入2新知讲授3课堂小结4巩固练习5感受中考

课堂导入整体感知取两个矿泉水瓶，将底部剪掉，一个瓶颈处放置毛刷，另一个不放，将纱布用水浸湿分别罩在两个瓶子底部，用橡皮筋固定。在瓶口分别放等量的玉米