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部编版小学语文六年级下册古诗词诵读试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用（30分）

1.默写填空。（每空1分，共10分）

（1）________________，明月来相照。（《竹石》）

（2）白日放歌须纵酒，________________。（《闻官军收河南河北》）

（3）洛阳亲友如相问，________________。（《芙蓉楼送辛渐》）

（4）________________，任尔东西南北风。（《竹石》）

（5）________________，粉骨碎身浑不怕。（《石灰吟》）

（6）________________，春归何处？寂寞无行路。（《浣溪沙》）

（7）才始送春归，________________。（《卜算子·送鲍浩然之浙东》）

（8）________________，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》）

（9）________________，燕山月似钩。（《马诗》）

（10）________________，为有源头活水来。（《观书有感》）

2.选择题。（每题2分，共6分）

（1）下列诗词作者与朝代对应正确的是（）

A.王维——唐代B.龚自珍——宋代C.杜甫——元代D.辛弃疾——明代

（2）下列诗句中，表达“思乡之情”的是（）

A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶B.烽火连三月，家书抵万金

C.海内存知己，天涯若比邻D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

（3）“却看妻子愁何在”中“却看”的意思是（）

A.回头看B.看着妻子C.再看一遍D.看着孩子

3.判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共6分）

（1）《七步诗》的作者是曹植，与其父曹操、其弟曹丕并称“三曹”。（）

（2）“人闲桂花落，夜静春山空”出自《江畔独步寻花》。（）

（3）《己亥杂诗》（其五）中“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”表达了诗人对改革的渴望。（）

4.解释下列词语在诗句中的意思。（每题2分，共4分）

（1）“浑不怕”中的“浑”：________________

（2）“漫卷诗书”中的“漫卷”：________________

5.文学常识填空。（每空1分，共4分）

（1）《石灰吟》的作者是明代诗人________________。

（2）《闻官军收河南河北》被称为杜甫的“________________”诗。

（3）《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是________________（朝代）诗人________________。

二、理解与赏析（35分）

6.简答题。（每题5分，共15分）

（1）“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”表达了诗人怎样的情感？

（2）《鸟鸣涧》中“人闲桂花落，夜静春山空”营造了怎样的意境？

（3）《石灰吟》中“千锤万凿出深山”一句有什么象征意义？

7.赏析题。（每题10分，共20分）

（1）赏析“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的表达效果。

（2）《竹石》和《石灰吟》都表达了“坚韧”的精神，但侧重点有何不同？请结合诗句简要分析。

三、拓展与运用（25分）

8.情境默写。（每空1分，共10分）

（1）朋友即将远行，你可以用王勃的“________________，________________”表达“天涯若比邻”的情谊；也可以用《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“________________，________________”表达“山水一程，春色满怀”的美好祝愿。

（2）看到梅花在寒冬中绽放，你会用王冕的“________________，________________”赞美它坚贞不屈的品格；看到小草顽强生长，你会用白居易的“________________，________________”歌颂它坚韧的生命力。

（3）母亲节到了，你想用孟郊的“________________，________________”表达对母亲的感恩。

9.综合实践。（15分）

学校开展“古诗中的‘月’”主题活动，请你完成以下任务：

（1）写出两句含“月”的古诗（2分）

示例：举头望明月，低头思故乡。

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