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校园应急演练方案范本(3篇)

校园应急演练方案范本（一）

——火灾疏散与初期灭火专项演练

1目的与依据

1.1目的

通过全流程实战演练，使全体师生在火灾突发后3分钟内完成“自防、自救、互救、疏散”四步动作，确保零伤亡、零踩踏、零逆向跑动。

1.2依据

《中华人民共和国消防法》第16条、第28条；《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部61号令）第38条；《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（教基一厅〔2014〕2号）；本校《消防安全管理制度》2022修订版。

2风险识别与情景设定

2.1风险识别

实验楼化学试剂室因电器短路引燃周边酒精瓶，火势5分钟内可达2.5MW，产生大量有毒烟气，楼内师生峰值420人。

2.2情景设定

2024年3月15日（周五）14:30，实验楼3层307试剂室“起火”，自动喷淋失效，手动报警按钮被火场高温破坏，需人工传递火警信息。

3组织架构

3.1演练指挥部

总指挥：校长（王XX）

副总指挥：分管安全副校长（李XX）

成员：德育主任、总务主任、校医、辖区消防站参谋、家委会安全委员。

3.2七支功能组

1.灭火行动组（校卫队8人+后勤电工2人）

2.疏散引导组（各楼层任课教师28人）

3.通讯联络组（信息中心3人+广播站2人）

4.防护救护组（校医2人+红十字社团学生6人）

5.现场警戒组（保安4人+辖区民警2人）

6.舆情信息组（校办2人+拍摄2人）

7.评估改进组（第三方安全工程师2人+德育处1人）

4演练准备

4.1物资清单

?模拟火源（烟饼40个，发烟时间120秒，无毒）

?一次性防毒面具420只（G

?5kgABC干粉灭火器24具（压力绿区）

?担架2副、急救包4套、AED1台

?对讲机16部（频道7，备用频道9）

?秒表8只、记录夹30套、袖标120个

4.2师生培训

演练前5天完成“三个一”：

1.一节班会：观看“校园火灾3分钟逃生”微课（4分30秒）。

2.一次实操：每班派2名代表在操场完成灭火器“提拔握压”实操，必须喷尽一罐。

3.一次走场：晚自习后按疏散路线静默走一次，计时、拍照、纠错。

4.3公示与告知

提前7天在学校公众号、班级群、校门口电子屏发布演练公告，避免恐慌；同时向教育局、辖区消防大队报备。

5演练流程（精确到秒）

T014:30:00烟饼点燃，值班老师大喊“着火啦”，同时拨打119（真实拨号，但告知为演练）。

T0+15″灭火行动组携灭火器到达3层走廊，确认无法靠近，立即转“控火”——关闭307、308室防火门。

T0+30″广播站切断音乐，播放火警警报（声压104dB，持续30秒）。

T0+45″任课教师发出“湿毛巾捂口鼻、低姿、贴右墙”口令，打开前后门，清点人数。

T1′30″疏散引导组在楼梯口拉起“单行线”警戒带，防止逆向。

T2′00″全体师生撤离实验楼，到达操场指定区域（每班3列，前后1米）。

T2′30″班主任向年级组长报告“应到、实到、失联”人数；年级组长向副总指挥报告。

T3′00″校医对“烟熏伤员”（由学生志愿者扮演）实施心肺复苏+AED，真实电击一次（已提前获取家长书面同意）。

T4′00″辖区消防车到校，消防参谋接管火场，校内灭火组移交。

T8′00″火被扑灭，现场警戒组封控，评估改进组进入火场拍照、测温。

T10′00″总指挥宣布演练结束，各班有序带回。

6评估与改进

6.1量化指标

?疏散时间：2′00″（目标≤3′）

?无人逆向跑动：达标

?灭火器使用成功率：24/24，100%

?心肺复苏质量：按压深度合格率92%（AED记录）

6.2问题清单

1.2层西侧楼梯口出现短暂拥堵（9人/秒→15人/秒），原因：楼梯反光条缺失，学生减速。

2.一名女生因隐形眼镜掉落弯腰寻找，造成后方滞留3秒。

3.灭火组关闭防火门时未检查门缝，烟气仍渗出。

6.3整改闭环

?48小时内加装反光条；

?下一周班会重点教育“疏散途中禁止拾物”；

?后勤对防火门加装自动闭门器，确保关闭角度≥90°。

7附件（演练当天随身携带）

附件A：实验楼平面疏散图（A3彩打，塑封）

附件B：计时记录表（含签字栏）

附件C：家长知情同意书模板（心肺复苏电击专用）

附件D：演练通讯用语代码（火警=11、伤员=22、失联=33）

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