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第七章家庭中的儿童行为管理
孩子的发展问题多多,管还是不管,该怎么管是本章的重点。
本章将从行为主义与人本主义视角出发,阐述行为管理的要求,并从实践层面探讨指向儿童成长的行为管理的具体策略,最后就儿童发展中常见问题的处理进行逐一讨论。
知识结构图
第一节儿童行为管理的理论取向
儿童行为管理的理论取向一、二、行为主义取向行为主义取向认为人的行为是条件作用的结果,无论好的行为还是坏的行为,都是学习而来的。塑造儿童就是要塑造他们的行为,控制他们的环境。其核心原理是,通过系统性地控制环境刺激(前因)和行为的结果(后果),增加期望行
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