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- 约 42页
- 2026-03-14 发布于湖南
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汇报人:PPT汇报时间:2025主题教育落实措施指南
-长效机制与责任落实实践应用与效果评估组织保障与措施宣传教育与文化培育制度创新与机制完善持续教育与自我提升监督检查与问责机制拓展延伸与辐射带动形成合力与资源共享目录建立反馈与激励机制完善评估与持续改进总结经验与持续推广
主题教育落实措施指南以下为《主题教育落实措施指南》的详细内容框架,按章节划分并严格采用列表格式
1章节理论武装与思想建设
理论武装与思想建设深化理论学习将《习近平谈治国理政》及四史作为核心学习内容,党委(党组)每年举办不少于1期专题读书班,集中研讨时间不少于3天建立理论学习中心组巡听旁听制度,领导干部每年至少到基层或党支部讲授1次专题党课,普通党员需定期参与三会一课及线上学习平台(如学习强国)创新学习机制将党章学习纳入党员干部必修课,党委(党组)每年组织1次党章集体学习,党支部每年开展1次专题交流;常态化开展政治生日、重温入党誓词等仪式教育强化党性教育
2章节政治体检与问题整改
政治体检与问题整改常态化政治体检领导班子及党员需定期对照四个对照检视问题(习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规、群众期待、先进典型),建立问题清单并限期整改严肃党内生活严格落实民主生活会、组织生活会制度,领导干部以普通党员身份参与支部活动;领导班子成员间每季度至少开展1次谈心谈话整改闭环管理对巡视巡察、专项督查反馈的问题实行销号制管理,整改结果在适当范围公开,并纳入年度考核
3章节能力提升与担当作为
能力提升与担当作为020103专业化培训激励问责并重实践锻炼机制针对干部短板开展公文写作、调研方法等基础能力培训,职能部门每年组织不少于2次业务专项培训落实三项机制(鼓励激励、容错纠错、能上能下),选树担当作为典型;对庸政懒政干部依规问责,并将担当表现纳入选人用人专项检查通过轮岗交流、挂职锻炼等方式提升干部实战能力,重点培养年轻干部七种能力(政治、调查研究、科学决策等)
4章节调查研究与为民服务
调查研究与为民服务精准调研实施县处级以上领导班子每年确定2-3个重点课题,领导干部领题调研并撰写报告,调研时间不少于2个月/年;推行四不两直方式(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场)省、市、县领导班子制定年度民生实事计划,公开进度及结果;领导干部建立基层联系点(联系时间≥1年),每年实地走访不少于1次在职党员到社区报到率需达100%,每年参与志愿服务不少于4次;结合万企联万村等活动解决群众急难愁盼问题民生实事推进志愿服务常态化
5章节作风整治与纪律监督
作风整治与纪律监督廉政风险防控:严格执行三重一大决策制度,落实领导干部插手干预重大事项记录;每年召开1次警示教育大会,新任职干部须接受任前廉政谈话纠治形式主义:重点整治重痕不重绩等8类问题,每年开展1次自查整改;基层监测点动态跟踪发文开会数量,确保只减不增家风建设:规范领导干部配偶、子女经商办企业行为,将家庭家教家风纳入干部考核内容
6章节长效机制与责任落实
长效机制与责任落实党委(党组)履行主体责任,将主题教育成效纳入党建考核和书记述职评议;上级党组织列席下级民主生活会并现场指导通过随机查访、群众测评等方式动态评估整改效果,对整改不力单位挂牌督办建立调研-决策-执行闭环机制,优秀调研成果需转化为政策文件或工作举措成果转化评估反馈组织领导组织领导评估反馈成果转化
7章节实践应用与效果评估
实践应用与效果评估实践活动开展鼓励各级党组织结合实际开展主题教育实践活动,如学党史、强信念、促发展等主题党日活动,提高党员参与度成效评估体系建立多维度、多层次的成效评估体系,包括群众满意度调查、工作业绩考核等,确保主题教育落到实处经验总结与推广定期组织经验交流会,总结推广好的做法和经验,形成一批可复制可推广的典型案例
8章节组织保障与措施
组织保障与措施01制度保障建立健全主题教育相关制度,如学习制度、考核制度、反馈制度等,为落实措施提供制度保障02资源保障为各级党组织提供必要的资源支持,如学习资料、活动场地等,确保主题教育活动顺利进行01监督检查加强对主题教育落实情况的监督检查,对工作不力、成效不明显的单位和个人进行问责
9章节宣传教育与文化培育
宣传教育与文化培育宣传力度加强利用各类媒体平台,加强主题教育的宣传力度,扩大影响力文化培育结合实际,培育和践行社会主义核心价值观,营造良好的文化氛围榜样示范选树和宣传先进典型,发挥榜样的示范引领作用
10章节制度创新与机制完善
制度创新与机制完善制度创新针对主题教育过程中出现的新情况、新问题,及时进行制度创新,完善相关制度机制完善对已有的机制进行定期评估,发现不足及时完善,确保其长期有效
11章节持续教育与自我提升
持续教育与自我提升鼓励党员持续学习,不断提高自身素质,将学习贯穿于主
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