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管理情绪和睦相处国旗下讲话稿

篇1：管理心情和谐相处国旗下讲话稿

管理心情和谐相处国旗下讲话稿

尊敬的老师们、友爱的同学们：

大家早上好！今日，我们演讲的题目是：《管理心情，和谐相处》。

同学们，你是否有过与身边的同学发生冲突呢？在面对冲突的时候你是实行什么样的态度？是怒发冲冠，恶语相向、拳脚相加，还是以理服人，或者退一步，海阔天空？或许你曾有过，或正在处于困惑中。首先我想说的就是，发生冲突是正常的。由于在学校这样一个大家庭中，我们正处于年轻气盛，性格不稳定，心情变化快的阶段。而且不少同学往往以自我为中心，所以，在我们的交往中简单消失不和谐的音符。这是很正常的现象，关键是看我们怎样去处理与同学的关系问题。

那么，怎样与同学和谐相处呢？第一，不要自高自傲。假如你学习很好，或是班干部，或有某一方面的特长，不要用居高临下的眼光看你的同学，要留意和同学们特殊是后进同学打成一片。比如，课间活动时和大家一起活动，讲你所知道的好玩学问，使大家由于有你在场而感到兴奋，你就会受到大家的欢迎。其次，不要妄自菲薄。假如你由于学习较差或者有某些弱点，就总觉得自己不如别人，这样反而会被同学瞧不起。假如能自尊、自重，实事求是地评价自己，并在与人交往中发挥自己的`优点，使同学们感到与你相处能相互取长补短，别人也就愿意和你交往了。第三，要敬重他人，以诚待人。无论是谁，都盼望得到别人的敬重。敬重别人表现在许多方面，如坚守诚信，能为别人保守隐秘，不在背后谈论别人等。假如你在这些方面做得不足，就要努力改进，渐渐就会赢得大家的信任。在你敬重别人的同时，你也会获得别人的敬重。第四，要关怀他人，热心助人。在与人交往中，自私自利，只为个人着想，到处表现出“小家子气”的人是最不受欢迎的。只有你乐于关怀、关心别人，才会赢得别人对你的关怀和敬重。比如，你不妨主动地帮同桌邻座解答疑难问题；劳动时抢先干点累活脏活；有参考书大家共享，共同提高；甚至别人的东西掉在你脚边，你主动帮他拣起来，这都会转变你自私的形象。

只要你信任自己，转变自己，就有可能和同学们处好关系。当你和同学有说有笑地走在路上时，抬起头，就会观察一片蔚蓝的天！愿校内到处布满和谐！我们的演讲到此结束，感谢大家！

篇2：管理心情的国旗下讲话稿

各位老师、同学们：

早上好！

今日我讲话的主题是管理心情，友善待人，和谐相处。

同学们，友善待人，和谐相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人，与他人和谐相处的文明使者，让我们校内的文明之花看得更加艳丽。

同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会遇到许很多多来自别人的“对不起”。在公共汽车上，有人不当心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，别人不当心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不当心将菜汤碰翻到了你的衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话损害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不行以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校内大家庭中，应当怎样争当“友善”的使者呢？

首先，同学之间要相互信任，和谐相处。要擅长发觉别人的特长，能听取别人的合理建议，发觉自己的看法与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己欢乐，而给别人带来苦痛的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到冲突要坦诚相待，主动化解。生活中难免会消失一些不开心的事情，遇到冲突，要首先从自己身上找缘由，学会管理好自己的心情，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。

另外，同学们要学会乐于助人，关怀他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思索”；关怀他人，也要选择适当的方式，一句温顺的话语，一个细小的动作，或是一封布满真情的书信，或许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要赐予真诚的关心。我校二班级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言“你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢”，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！

同学们，我们都盼望生活在友好、友爱的氛围中，盼望自己的“四周布满善意、和善、善举。营造这样一个人人心情舒服，到处暖和和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。

信任我们每位同学都会成为”友善使者“，愿我们的校内遍开”友善之花“！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言”为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油“，