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幼儿园大班体育教案模板集合七篇

幼儿园大班体育教案篇1

幼儿及教材分析：

体育活动水果运输员是主要练习幼儿绕障碍物跑，就是要运用绕过障碍物的方法运输水果，然后并在活动要学习分工合作，所以对幼儿来说有肯定的难度，对中班幼儿的跑的力量的进一步提高起到主动地促进作用。中班幼儿在户外活动时喜爱在操场上跑，在跑的过程中有些孩子由于不留意、不会躲闪就会撞到一起，造成损害，因此我设计了本堂课，让幼儿在欢乐的气氛中学会绕障碍物跑。

活动目标：

1、练习绕障碍物跑，有肯定的躲闪力量。

2、学习分工合作，主动参加创作嬉戏场景工作。

3、培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

4、培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。

活动预备：

1、障碍物、轮胎

2、平坦的场地

3、水果

活动过程：

一、预备活动

二、幼儿练习绕障碍物跑

1、观看场地，解决问题

2、幼儿练习

3、幼儿玩嬉戏：水果运输员

三、引导幼儿共享丰收的欢乐，并进行放松活动

活动反思：

幼儿的潜力是很大的，由于他们的仿照力量很强，有些东西或许对于他们来说一开头会有难度，但是只要老师情愿多尝试几次，并且通过个别学习力量较强的幼儿带动其他幼儿，可以收到不错的效果。

小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素养分，而且能够促进消化。

幼儿园大班体育教案篇2

活动目标：

1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调的进行跳绳嬉戏。

2、探究绳子的多种玩法，通过思索跳绳的其他玩法，进展制造思维力量。

3、能与同伴合作，协调地进行跳绳和荡绳。

活动预备：

1、绳子人手一根。

2、《伴侣舞》音乐磁带，录音机。

活动过程：

1、活动预备。

列队练习：纵队大圆开花放纵。

要求：精神饱满，喊口号声音洪亮。

玩绳嬉戏：幼儿人手一根绳子，鼓舞幼儿自主地探究各种玩绳嬉戏。请个别幼儿示范，其他幼儿学习仿照。

2、嬉戏活动跳绳

老师师范跳绳，请幼儿认真观看老师的动作，并说一说老师是怎么跳绳的。

幼儿分散练习跳绳。让幼儿手持绳子的两端，将绳子垂在身体前面，幼儿双脚向前跳过后，将绳子从后绕过头顶绕到身前，幼儿双脚向前跳过后，再将绳子从后饶过头顶绕到身前，然后重复上述动作。在幼儿练习过程中，老师在一旁指导幼儿的动作。

老师再次示范，讲解跳绳要领后，幼儿再分、散联系跳绳。

老师可以引导三人一组玩跳绳嬉戏。

老师：绳子除了一个人跳，还可以几个人跳呢？

两位幼儿各持绳子来回摇摆绳子〔绳子高度接近地面〕，第三位幼儿站在中间，随着绳子的摇摆，在绳子的两端来回跳动。

学习将绳子绕成团，并放在指定的筐中。

3、集体舞《伴侣舞》。

老师：刚刚，小伴侣和同伴在一起玩嬉戏，大家玩的真快乐，下面我和小伴侣一起听音乐跳一跳欢乐的《伴侣舞》好吗？

音乐起，大家一起跳集体舞。

幼儿园大班体育教案篇3

【设计意图】

跳绳，是幼儿冬季熬炼、增添体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的熬炼方式。深得孩子们的宠爱。跳绳不仅可以熬炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智进展，真是一项身心进展的双益运动项目。

【活动目标】

1、能探究出绳子多种玩法把握跳绳的基本技能进展幼儿的身体动作。

2、活动中体验制造性跳绳的乐趣进展幼儿的想象力与制造力，培育幼儿的合作意识与合作力量。

3、体验人多力气大，同伴间应当互相合作的情感。

4、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追赶的乐趣。

【活动预备】

一根长绳子。短绳若干。

【活动过程】

1、老师带着幼儿做热身运动。

2、听老师口令练习跳动及上肢动作。

师；跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问；还可以怎么跳？引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

3、上肢活动师绕绕臂，绕绕