小学教学工作总结.docxVIP

小学教学工作总结.docx

第

第PAGE1页

小学教学工作总结

一、建构学习的平台，促进教学实践

1、利用每周的业务学习时间，开展业务学习。学习结合每位教师的阅历与实践进展思索，沟通促进教师学习技术的提高。

2、通过“走出去，请进来”的方式加强对教师业务力量的培训。主动参与中心学校开展的专题讲座。同时还将有针对性地组织教师参与各级各种培训。在这一学期里，我校曾屡次选派教师外出参与听课，向外地学阅历，向内促自学，不断提高教师的教研水平和教学力量。

二、严格遵守制度，根据打算行事

1、我校依据期初制定好的教研工作打算，依据学科特点，深化开展教研活动。本学期听了五位教师的课。

2、主动参加校际沟通通研讨活动，通过区内的片教研活动，增添学校之间的相互沟通、相互了解、相互学习、互利共赢。我校的教师曾屡次参与校际的研讨，与其他校的同行共同提高。

3、主动引导教师参与网络教研，办公室都开通了宽带，便利了教师在网上的学习。在这一年里，发出各类简讯5条，向外界传达了我校近期的工作状况。发表论文3篇。

三、抓住重点，构筑平台抓好实务

1、本学期根据期初工作打算，开展人人听五节公开课活动。并做好记录。

2、根据教研工作打算，做到业务学习人人皆参加。有主题，有学习，有沟通，有感悟，有实践，有思索。

3、开展校本教研活动，不拘泥于形式。

成果属于过去，回头一看短暂的一年又过去了。展望将来，新的一年我们又将做些什么?我们将连续自己的胜利做法，学习提高。

四、下步工作设想：

根本思路：连续深化进展新课程讨论，有效落实教学常规，科学开展课题讨论，注意提高教师群体素养。

1、严格执行新课程课时打算，确保国家课程、地方课程和校本课程顺当实施。要开齐学科，开足课时，特殊要关注综合实践活动课程和校本课程的开发与实施。

2、连续加强新课程教材讨论与培训。通过课改新理论、新阅历、新方法的培训，关心教师钻研新教材，用好新教材，促进教师驾驭教材力量的有效提高。

3、扎实深化的开展校本教研。通过多种形式的校本教研，提高教研员、业务干部及广阔教师的专业化水平。