高考物理 专题 光、热实验高考物理必背知识手册.docVIP

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  • 2026-03-14 发布于内蒙古
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高考物理 专题 光、热实验高考物理必背知识手册.doc

专题22光、热实验

光、热实验

光、热实验

测量玻璃的折射率

测量玻璃的折射率

用双缝干涉实验测光的波长

用双缝干涉实验测光的波长

用油膜法估测油酸分子的大小

用油膜法估测油酸分子的大小

探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系

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一、测量玻璃的折射率

1、实验原理:如图所示,当光线AO以一定的入射角θ1穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线O′B,从而画出折射光线OO′,求出折射角θ2,再根据或计算出玻璃的折射率.

2、实验器材:木板、白纸、玻璃砖、大头针、图钉、量角器、三角板、铅笔.

3、实验过程

①用图钉把白纸固定在木板上.

②在白纸上画一条直线aa′,并取aa′上的一点O为入射点,作过O点的法线MM′.

③画出线段AO作为入射光线,并在AO上插上P1、P2两根大头针.

④在白纸上放上玻璃砖,使玻璃砖的一条长边与直线aa′对齐,并画出另一条长边的对齐线bb′.

⑤眼睛在bb′的一侧透过玻璃砖观察两个大头针并调整视线方向,使P1的像被P2的像挡住,然后在眼睛这一侧插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,再插上P4,使P4挡住P1、P2的像和P3.

⑥移去玻璃砖,拔去大头针,由大头针P3、P4的针孔位置确定出射光线O′B及出射点O′,连接O、O′得到线段OO′.

⑦用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sinθ1和sinθ2.

⑧改变入射角,重复实验.

4、数据处理

①计算法:用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sinθ1和sinθ2.算出不同入射角时的,并取平均值.

②图像法:改变不同的入射角θ1,测出不同的折射角θ2,作的图像,由可知图像应是过原点的直线,如图所示,其斜率为折射率.

③“单位圆”法:以入射点O为圆心,以一定的长度R为半径画圆,如图所示,,,,则.只要用刻度尺量出的长度就可以求出n.

5、注意事项

①实验时,应尽可能将大头针竖直插在纸上,且P1和P2之间、P3和P4之间、P2与O、P3与O′之间距离要稍大一些.

②入射角θ1不宜太大(接近90°),也不宜太小(接近0°).

③操作时手不能触摸玻璃砖的光洁光学面,也不能把玻璃砖界面当尺子画界线.

④实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变.

⑤玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5cm以上,若宽度太小,则测量误差较大.

二、用双缝干涉实验测光的波长

1、实验原理:单色光通过单缝后,经双缝产生稳定的干涉图样,图样中相邻两条亮(暗)条纹间距Δx与双缝间距d、双缝到屏的距离l、单色光波长λ之间满足.

2、实验过程

①观察双缝干涉图样

Ⅰ、将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上,如图所示.

Ⅱ、接好光源,打开开关,使灯丝正常发光.

Ⅲ、调节各器件的高度,使光源灯丝发出的光能沿遮光筒轴线到达光屏.

Ⅳ、安装单缝和双缝,尽量使缝的中点位于遮光筒的轴线上,使单缝与双缝平行,二者间距约为5~10cm.

Ⅴ、在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹.

②测定单色光的波长

Ⅰ、安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹.

Ⅱ、使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数,将该条纹记为第1条亮条纹;转动手轮,使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数,将该条纹记为第n条亮条纹.

Ⅲ、用刻度尺测量双缝与光屏间距离l(d是已知的).

Ⅳ、改变双缝间的距离d,双缝到屏的距离l,重复测量.

3、数据处理

①条纹间距.相邻两条亮条纹间的距离需用测量头测出。测量头通常有两种(图4.4-2),但都由分划板、目镜、手轮等构成

转动手轮,分划板会左右移动。测量时,应使分划板的中心刻线与条纹的中心对齐(图4.4-3),记下此时手轮上的读数。然后转动测量头,使分划板中心刻线与另一条纹的中心对齐,再次记下手轮上的读数。两次读数之差表示这两个条纹间的距离。

为了减小测量误差,可测多个亮条纹间的距离,再求出相邻两个条纹间的距离。例如,可测n个亮条纹间的距离a,再求出相邻两个亮条纹间的距离。

②波长.

③计算多组数据,求λ的平均值.

4、注意事项

①安装时,注意使光源、透镜、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上,并使单缝、双缝平行且间距适当.

②光源灯丝最好为线状灯丝,并与单缝平行且靠近.

③调节的基本依据:照在光屏上的光很弱,主要原因是灯丝与单缝、双缝,测量头与遮光筒不共轴;干涉条纹不清晰,一般原因是单缝与双缝不平行.

技巧点拨:用光传感器做双缝干涉的实验:是实验装置图(实验在暗室中进行)。光源在铁架台的最上端,中间是刻有双缝的挡板,下面是光传感器。这个实验的光路是自上而下的。图中带有白色狭长矩形的小盒是光传感器,沿矩形的长边分布着许多光敏单元。传

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