（12页PPT）绘制校园平面图学生用课件4.pptx

我们的校园制作校园平面图

组内分工：测量距离燕宝帅：统计数据洪子杨贺晨：画图靳星宇高鑫颖：根据比例尺计算图上距离

我们的活动过程

我们所遇到的困难工具太短，测量的不准确。组内产生分歧。测量的过程中有很多不全的地方。有很多弯的地方不方便测量。

解决方法我们向体育组借了很好的测量工具，解决了工具问题；我们多次商量，尽量都满足大家的意见；测量时采用多次测量的方法，选出这几组数据中相近的一个数。

我们的活动心得洪子杨：通过这次的活动让我明白了只要团结就能成功，还让我学到很多知识，让我们更了解比例尺，也让我体会了大家一起动手做事的感受。

我们的活动心得：刚开始我说画校园平面图觉得非常简