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部编版语文三上试卷

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部编版语文三年级上册期末综合测试卷

（满分：100分时间：90分钟）

班级：_________姓名：_________分数：_________

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一、积累运用(30分)

1.看拼音，写词语。(10分)

kěliányǎnzòufēngfùlǚxínghuāngzhāng

(可怜)(演奏)(丰富)(旅行)(荒张)

pīnmìngchìbǎnghūránjìngàoshuāngshuāng

(拼命)(翅膀)(忽然)(骄傲)(双双)

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)

*中间(jiān√/jiàn)*挨打(āi√/ái)

*几乎(jī√/jǐ)*处罚(chǔ√/chù)

*朝霞(zhāo√/cháo)*睡觉(jiào√/jué)

*背诵(bèi√/bēi)*炸酱面(zhá√/zhà)

3.比一比，再组词。(8分)

*郊(郊外)→胶(胶水)

*寒(寒冷)→塞(塞住)

*郊(郊外)→效(效果)

*寒(寒冷)→赛(比赛)

*猜(猜谜)→清(清水)

*偷(小偷)→愉(愉快)

*猜(猜谜)→情(心情)

*偷(小偷)→偷(偷懒)

4.在括号里填上合适的词语。(4分)

*(弯弯的)小河(茂密的)森林

*(欢乐的)歌声(金灿灿的)稻谷

*(清脆的)鸟鸣(高大的)楼房

*(香甜的)果实(雪白的)云朵

5.按要求写词语。(4分)

*含有数字的词语：三心二意、四面八方、五光十色、七上八下

*描写秋天的词语：秋高气爽、果实累累、金风送爽、层林尽染

*描写声音的词语：叽叽喳喳、叮叮咚咚、哗啦啦、沙沙沙

*描写神态的词语：眉开眼笑、愁眉苦脸、目瞪口呆、神采奕奕

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二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读《秋天的雨》(节选)(15分)

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。(2分)

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

2.秋天的雨把颜色给了谁？请照样子写下来。(6分)

*黄色→银杏树

*红色→枫树

*金黄色→田野

*橙红色→果树

*更多颜色→菊花仙子

3.文中把银杏叶比作(小扇子)，把枫叶比作(邮票)。(4分)

4.从“你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话中，我感受到了(果树上的果实又大又多，挂满了枝头，非常饱满诱人，好像在催促人们快来采摘)。(3分)

(二)课外阅读《小刺猬的礼物》(15分)

冬天快到了，森林里的小动物们都在准备过冬。小刺猬看到小松鼠在收集松果，小兔子在拔萝卜，小熊在找树洞。它想：我也该准备点什么过冬呢？可是，小刺猬既没有松果，也没有萝卜，更没有宽敞的树洞。它难过地低下了头。

这时，它看到小蚂蚁们正忙着搬运粮食。小刺猬灵机一动，跑过去说：“小蚂蚁，你们需要帮忙吗？”小蚂蚁们高兴地说：“太好了！我们的粮食太多了，搬不完，你能帮我们运一些到仓库去吗？”小刺猬点点头，用它背上的刺，稳稳地扎起了一小堆麦粒，一步一步地送到了蚂蚁的仓库里。小蚂蚁们感激地说：“谢谢你，小刺猬！你真是个乐于助人的好伙伴！”

小刺猬听了，心里暖洋洋的。它想：原来