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中班语言教案啪啦啪啦——砰

中班语言教案啪啦啪啦一一砰1

活动目标：

1、欣赏并理解散文故事，把图片贴到应的匹配位置上。

2、感受春天里大自然变化的美丽景象。

3、体验明显的季节特征。

4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优‘美，风趣。

5、萌发对文学作品的兴趣。

重点与难点：

重点：欣赏并理解散文故事，把图片贴到应的匹配位置上

难点：感受春天里大自然变化的美丽景象

活动过程：

一（）活动导入：

师：小朋友，现在是什么季节？你是怎么知道的？老师画了一幅

美丽的春天的图画，想看吗？

二（）欣赏：

（出示PPT,引导幼儿观察，理解画面内容）

1、引导幼儿用自己的语言说一说儿歌中的主要角色：小溪、麦

苗、桃花、柳树、燕子等，以及它们在春天里的样子

2、师：图上有什么？它们是什么样子的？

3、引导幼儿理解儿歌内容，初步学习朗诵儿歌。

⑴、教师出示PPT,引导幼儿欣赏故事。

(2)、引导幼儿说出故事的名称和主要角色。

师：故事的名字叫什么？春天来了，谁醒了呢？

(3)、请幼儿倾听故事一遍，提问并引导幼儿用故事中的语句回

答问题。

a、师：春天来了，谁醒了？它在干什么呢？

b、师：小溪醒了，它在做什么？什么叫长跑？为什么说小溪在练

长跑呢？(集体朗诵这句儿歌)

c、师：麦苗醒了，它在做什么？麦苗为什么会弯腰？(请幼儿模

仿麦苗弯腰的动作，边做动作，边朗诵这句儿歌)

d、师：桃花醒了，它在做什么？什么是绽笑脸？

e、师：柳树醒了，它在做什么?柳树的辫子是什么？

f、师：燕子唱起了什么歌？什么是春之歌？

4、教师幼儿共同完整地将图片放到匹配的位置上

小溪、麦苗、桃花、柳树、燕子、麦苗中班语言教案啪啦啪

啦——砰2

教学目标：

1.知道几种常见的蔬菜的名称与外形特征。

2.感受蔬菜的多种多样。

3.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言

描述图片内容。

4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5.萌发对文学作品的兴趣。

教学准备：

1、拟人化的蔬菜棍偶在（青菜上贴上眼睛、嘴巴，打扮成老奶

奶和辣椒一家）。

2、各种各样的蔬菜模型。

3、生日蛋糕。

教学重点：

说出蔬菜的名称。

教学过程：

一（）情景导入：青菜奶奶的生日。

（出示青菜奶奶棍）放轻音乐，青菜奶奶入场：大家好!猜猜我

是谁？我是青菜奶奶，今天我特别高兴！因为今天是我的生日，我得

去准备准备，等会儿我的.许多蔬菜宝宝都要来给我过生日。关（音

乐，摆蛋糕）

辣椒爸爸妈妈宝宝棍自我介绍。

二（）请幼儿根据你以有的经验回忆生活中的蔬菜。利（用蔬菜模

型认识各种各样的蔬菜。）

三（）打扮蔬菜，并请小朋友介绍蔬菜名称，能够清楚的说出为

什么喜欢。

（四）品尝蔬菜，通过品尝了解蔬菜的味道。

五（）给青菜奶奶庆祝生日：通（过说祝福语，进一步加深蔬菜名

称。）

六（）教师小结：你（们喜欢蔬菜吗？蔬菜里面有很多维生素，多

吃蔬菜身体好。）中班语言教案啪啦啪啦一一砰3

活动目标：

1、理解诗歌内容，有表情地朗诵诗歌。

2、学习运用相同句式结构创编诗歌。

3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。

4、萌发对文学作品的兴趣。

5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

活动准备：

课件、图书、小字卡、水声音效

活动过程：

一