Chapter9-厦门大学-林子雨-大数据导论（第2版）-第9章-数据可视化（2024年8月版本）.pptVIP

附录C：林子雨大数据系列教材了解全部教材信息：/post/bigdatabook/附录D：《大数据导论（通识课版，第2版）》教材本课程旨在实现以下几个培养目标：引导学生步入大数据时代，积极投身大数据的变革浪潮之中了解大数据概念，培养大数据思维，养成数据安全意识认识大数据伦理，努力使自己的行为符合大数据伦理规范要求熟悉大数据应用，探寻大数据与自己专业的应用结合点激发学生基于大数据的创新创业热情教材官网：/post/bigdataintroduction2/开设全校公共选修课的优质教材高等教育出版社2024年8月第2版附录E：《大数据导论（第2版）》教材林子雨编著《大数据导论（第2版）》人民邮电出版社，2024年7月第2版ISBN:978-7-115-64185-4定价：59.80元教材官网：/post/bigdata-introduction2/开设大数据专业导论课的优质教材本书详细阐述了培养复合型大数据专业人才所需要的大数据相关知识。全书共10章，内容包括大数据概述、大数据与其他新兴技术的关系、大数据基础知识、大数据应用、大数据硬件环境、数据采集与预处理、数据存储与管理、数据处理与分析、数据可视化、大数据分析综合案例。在大数据基础知识部分，本书详细介绍了与培养学生的数据素养相关的知识，包括大数据安全、大数据思维、大数据伦理、数据共享、数据开放和大数据交易。《大数据导论（第2版）》厦门大学计算机科学与技术系林子雨ziyulin@*厦门大学计算机科学与技术系2024版林子雨博士/副教授厦门大学计算机科学与技术系E-mail:ziyulin@主页：/post/linziyu

第9章数据可视化

（PPT版本号：2024年8月版）温馨提示：编辑幻灯片母版，可以修改每页PPT的厦大校徽和底部文字扫一扫访问教材官网《大数据导论（第2版）》教材官网：/post/bigdata-introduction2/主讲教师主讲教师：林子雨数字教师LOGO荣获“2022年福建省高等教育教学成果奖特等奖（个人排名第一）”入选“2021年高校计算机专业优秀教师奖励计划”2018年国家精品在线开放课程（个人排名第一）2020年国家级线上一流本科课程（个人排名第一）2021年国家级线上一流本科课程（个人排名第一）入选“2023年教育部国家智慧教育公共服务平台应用典型案例”编著13本大数据教材被国内500多所高校采用课程教材林子雨编著《大数据导论（第2版）》人民邮电出版社，2024年7月第2版ISBN:978-7-115-64185-4定价：59.80元教材官网：/post/bigdata-introduction2/扫一扫访问教材官网提纲9.1可视化概述9.2可视化图表9.3可视化工具欢迎访问《大数据导论（第2版）》教材官方网站，获取丰富教学配套资源（讲义PPT、慕课视频、实验指南、教学大纲、题库、课程思政等：/post/bigdata-introduction2本PPT是如下教材的配套讲义：《大数据导论（第2版）》（2024年7月第2版）厦门大学林子雨编著，人民邮电出版社ISBN：978-7-115-64185-4定价：59.80元9.1可视化概述9.1.1 数据可视化简介9.1.2 可视化的发展历程9.1.3 可视化的重要作用9.1.1数据可视化简介数据可视化是指将大型数据集中的数据以图形图像形式表示，并利用数据分析和开发工具发现其中未知信息的处理过程数据可视化技术的基本思想是将数据库中每一个数据项作为单个图元素表示，大量的数据集构成数据图像，同时将数据的各个属性值以多维数据的形式表示，可以从不同的维度观察数据，从而对数据进行更深入的观察和分析9.1.2可视化的发展历程图9-1反映霍乱患者分布与水井分布的地图霍乱地图分析了霍乱患者分布与水井分布之间的关系，发现在有一口井的供水范围内患者明显偏多，据此找到了霍乱爆发的根源是一个被污染的水泵9.1.2可视化的发展历程数据可视化历史上的另一个经典之作是1857年“提灯女神”南丁格尔设计的“鸡冠花图”(又称玫瑰图)，它以图形的方式直观地呈现了英国在克里米亚战争中牺牲的战士数量和死亡原因，有力地说明了改善军队医院的医疗条件对于减少战争伤亡的重要性图9-2“提灯女神”南丁