小学二年级下册成语汇集（系统梳理版）.docxVIP

小学二年级下册成语汇集（系统梳理版）

一、写景类成语

（一）描写自然景色

1.描写山川河流

（1）核心成语及解析

?山清水秀：形容山水风景秀丽，景色优美。例：春天的郊外山清水秀，到处都是生机勃勃的景象。

?青山绿水：指青色的山，绿色的水，形容风景清幽秀丽。例：我的家乡在江南，到处都是青山绿水，像一幅美丽的画。

?层峦叠嶂：形容山峰层层叠叠，连绵不断。例：远处的群山层峦叠嶂，一眼望不到尽头。

?崇山峻岭：指高大陡峭的山岭。例：红军战士们克服困难，翻越了一座又一座崇山峻岭。

?千山万水：形容路途遥远险阻，也指众多的山川河流。例：经过千山万水，我们终于到达了目的地。

?碧波荡漾：形容水面波光粼粼，水波轻轻晃动的样子。例：夏日的湖面碧波荡漾，岸边的柳树随风摇摆。

?波光粼粼：形容水面在阳光的照射下，闪烁着微弱的光芒。例：傍晚时分，夕阳洒在湖面上，波光粼粼，十分迷人。

?源远流长：原指河流的源头很远，水流很长，后比喻历史悠久。例：我国的传统文化源远流长，值得我们好好传承。

（2）近义词辨析

?山清水秀vs青山绿水：两者都形容山水优美，“山清水秀”侧重景色的秀丽清新，“青山绿水”侧重山水的色彩搭配。

?层峦叠嶂vs崇山峻岭：两者都形容山岭多而高，“层峦叠嶂”侧重山峰层层叠加，“崇山峻岭”侧重山岭高大陡峭。

（3）易错点提醒

?“山清水秀”的“清”不能写成“青”，“秀”不能写成“绣”；“碧波荡漾”的“碧”不能写成“壁”，“漾”不能多写一撇。

?注意“崇山峻岭”的“崇”读音为chóng，不能读成cóng；“源远流长”的“渊”读音为yuān，不能读成yuán。

2.描写天气气象

（1）核心成语及解析

?春暖花开：春天天气暖和，花儿开放，形容春天的美好景象。例：春暖花开的时候，我们一起去公园踏青。

?春光明媚：形容春天的景物鲜明可爱，阳光充足。例：春光明媚的日子里，小鸟在树上欢快地歌唱。

?风和日丽：形容天气晴朗，微风和煦。例：周末风和日丽，爸爸妈妈带我去郊外放风筝。

?晴空万里：形容天空晴朗，没有一丝云彩。例：夏天的午后，晴空万里，太阳高高挂在天空。

?万里无云：形容天空非常晴朗，没有云彩。例：国庆节那天，万里无云，天安门广场上热闹非凡。

?细雨绵绵：形容小雨连续不断地下着。例：春雨细雨绵绵，滋润着地里的庄稼。

?大雨滂沱：形容雨下得很大，像倒下来一样。例：傍晚时分，突然大雨滂沱，路上的行人纷纷躲雨。

?暴风骤雨：形容风雨来得又快又猛，声势浩大。例：一阵暴风骤雨过后，院子里的树枝被吹断了。

?秋高气爽：形容秋天天空高远，气候凉爽宜人。例：秋高气爽的季节，正是丰收的好时候。

?天高云淡：形容秋天天空高远，云彩淡薄。例：秋天的天空天高云淡，让人心情格外舒畅。

?冰天雪地：形容天气非常寒冷，到处都是冰雪。例：冬天的北方冰天雪地，孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗。

?白雪皑皑：形容雪后一片洁白的样子。例：清晨起来，窗外白雪皑皑，整个世界像被裹上了一层白纱。

（2）近义词辨析

?春暖花开vs春光明媚：两者都描写春天的景色，“春暖花开”侧重花儿开放的景象，“春光明媚”侧重阳光和景物的鲜明。

?晴空万里vs万里无云：两者都形容天空晴朗，“晴空万里”侧重天空广阔无云，“万里无云”侧重没有一丝云彩，程度更甚。

?细雨绵绵vs大雨滂沱：两者都描写下雨的景象，“细雨绵绵”侧重雨小且持续，“大雨滂沱”侧重雨大且急促。

（3）易错点提醒

?“春暖花开”的“暖”不能写成“缓”；“风和日丽”的“和”不能写成“合”，“丽”不能写成“力”。

?“大雨滂沱”的“滂沱”读音为pāngtuó，不能读成pángtuó；“暴风骤雨”的“骤”读音为zhòu，不能读成zòu。

?“白雪皑皑”的“皑”读音为ái，不能读成ǎi，且不能写成“恺”。

3.描写植物景象

（1）核心成语及解析

?百花齐放：形容各种花儿一起开放，十分繁盛。例：春天的花园里百花齐放，五颜六色，美丽极了。

?百花争艳：形容各种花儿相互竞争，竞相开放，十分艳丽。例：公园里百花争艳，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。

?含苞欲放：形容花儿即将开放，花骨朵饱满。例：枝头的桃花含苞欲放，再过几天就会全部盛开。

?争奇斗艳：形容百花竞相开放，展现出各自的美丽。例：春天的花坛里，各种花儿争奇斗艳，美不胜收。

?郁郁葱葱：形容草木长得茂盛繁盛，充满生机。例：郊外的树林郁郁葱葱，遮天蔽日。

?枝繁叶茂：形容树枝繁多，叶子茂盛。例：院子里的大树枝繁叶茂，夏天可以在树下乘凉。

?绿树成荫：形容树木长得茂密，形成了阴凉的地方。例：街道两旁绿树成荫，行人走在下面很凉爽。

?亭亭玉立：形容花木挺拔秀丽，也形容女子身材修长。例：池塘里的荷花亭亭玉立，像一个个美丽