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任务四骨折的诊断和院前处理教案

课程名称：骨折的诊断和院前处理

授课对象：养老机构健康管理师、基层健康管理从业者、护理相关专业学员

授课时长：2课时

授课类型：理实一体化课程

一、教学目标

知识目标

掌握骨折的定义、分类（闭合性/开放性、完全/不完全、稳定/不稳定骨折）及核心特点；

熟知骨折的全身与局部表现，明确畸形、异常活动、骨摩擦音/感三大特征性表现；

掌握骨折院前处理的核心原则与流程（评估、呼救、止血、固定、转运）；

了解加压包扎、夹板固定、止血带使用的适用场景与操作要点。

技能目标

能规范完成骨折患者的病情评估（神志、生命体征、伤口与骨折体征检查）；

会根据骨折类型（闭合性/开放性）选择适宜的院前处理方式（加压包扎、夹板固定）；

能正确操作加压包扎、夹板固定技术，熟练掌握止血带使用规范（适用场景、松紧度、时间记录）；

能准确填写骨折评估记录表与院前处置操作表，确保信息完整、操作可追溯。

职业素养目标

培养急性损伤应急处置的时效性与严谨性，树立“先救命、后治伤”的急救理念；

提升与老年患者的沟通能力，在疼痛与恐慌场景下温和安抚情绪，获取关键受伤信息；

增强责任意识，重视骨折院前处理的规范性，避免因操作不当加重损伤（如骨折断端移位、血管神经损伤）；

培养团队协作能力，能在紧急场景下与助手高效配合完成止血、固定、转运等操作。

二、教学重难点

教学重点