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基于核心素养的高中化学实验安全教育课程体系构建研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中化学实验安全教育课程体系的构建，旨在提高学生在化学实验过程中的安全意识与自我保护能力，为高中化学实验安全教育提供理论支撑和实践指导。

关键词：核心素养；高中化学；实验安全教育；课程体系

一、引言

（一）1.高中化学实验安全教育的重要性

在高中化学教学中，实验是培养学生实践能力、创新精神和科学素养的重要途径。然而，由于化学实验过程中涉及到的化学品和实验设备具有一定的危险性，学生在实验过程中可能面临各种安全风险。因此，加强高中化学实验安全教育，提高学生的安全意识与自我保护能力，是保障学生生命安全和身体健康