物态变化全章知识点精讲与实验探究.pdfVIP

物态变化全章

知识点一、温度、温度计

1、温度:表示物体冷热程度的量。

2、单位：常用的单位是摄氏温度，单位名称：摄氏度，可以表示为“℃”。

3、温度计原理：常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

4、使用温度计做到以下点：

（1）使用前“三观察”：零刻线、量程、分度值；

（2）温度计与待测物体充分接触但不要碰到容器的底或壁；

（3）待示数稳定后再读数；

（4）读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。

要点诠释：

1、规定：一个大气压下，冰水混合物的温度是0摄氏度，记为0℃；在一个大气压下，

沸水的温度是100摄氏度，记为100℃，0℃和100℃间有100个等份，每一等份代表1℃。

2、温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的，必须保证液体不凝固、不汽化；体温计使用

时不“甩一甩”，会造成温度“只上升、不下降”、即“低温高温准”。

知识点二、六个物态变化过程

要点诠释：

1、三种状态：①固态，②液态，③气态；三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华；三个放热

过程：①凝固，②液化，③凝华；三个互逆过程：①熔化与凝固，②汽化与液化，③升华与凝华

2、物体吸收热量内能增加，放出热量内能减小。

知识点三、两个实验探究

1、探究晶体熔化时温度的变化规律：

（1）实验器材：灯、烧杯、石棉网、试管、温度计、火柴、搅拌器、三脚架、钟表

（2）实验药品：海波（硫代硫酸钠）、松香

（3）实验装置：

（4）实验内容：

①观察海波熔化时的现象？

②当温度达到40℃后，每隔半分钟记录一次海波的温度。

③当海波开始熔化后继续加热温度是否升高？如果停止加热还能继续熔化吗？

④用记录的数据描点作图。

（5）表格：

t/min11.522.53……

t水/℃

t海波/℃

海波状态

2、探究水的沸腾：

（1）实验器材：铁架台、灯、火柴、石棉网、烧杯、有孔的纸板、温度计、水、秒表

（2）实验装置：

（3）实验步骤：

①按装置图安装实验仪器；

②用灯给水加热并观察；

③当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，并观察水的沸腾现象。

④完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。

（4）水沸腾时的现象：剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气

散发到空气中。虽继续加热，它的温度不变。

要点诠释：

1、探究固体熔化的实验利用水浴加热，开始时烧杯中的水，可用40℃左右的温水，待测物质的

温度升到40℃时，开始记录。应选择较细的试管，以增大海波的受热面积，且装入试管中的海

波不宜过多。对海波的加热应较缓慢，为此可在烧杯中加一支温度计，用来烧杯中水的温度，

一般应使试管内、外温度计的示数差保持在2—3℃左右。

2、探究水的沸腾的实验过程中为了缩短时间采取的措施有：可在烧杯口加盖，防止热量损失，

沸腾后再拿掉，防止气压对沸点的影响；还可以直加热热水，水量选择适当。

知识点四、两种方式（方法）

1、汽化的两种方式：蒸发和沸腾

（1）影响蒸发快慢的因素：①液体温度高低②液体表面积大小③液体表面空气流动的快慢。

（2）沸腾是在一定温度下，在液体和表面同时进行的剧烈的汽化现象。

（3）各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。

（4）液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热。

2、液化的两种方法：（1）降低温度（2）压缩体积

要点诠释：

1、汽化与液化互为逆过程，汽化吸热，液化放热。

2、蒸发和沸腾的异同：

汽化方式蒸发沸腾

异同点

不同发生部位液体表面液体表面和同时发生

点

温度条件任何温度只在沸点时

剧烈程度缓慢剧烈

相同点都属于汽化现象，都是吸热过程

知识点五、三个图象

1、晶体熔化和凝固图象：

图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态,吸收热量温度升高，在BC段是熔化过程，

吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态,吸热温度升高，熔化时间t～t；而DG