专题1.5 等腰三角形（培优讲义）数学苏科版2024八年级上册.docxVIP

专题1.5等腰三角形

教学目标

1.理解掌握等腰三角形的性质定理（等边对等角和三线合一）和判定定理（等角对等边），进行相关的推理、判断、计算和作图；

2.理解掌握等边三角形的性质定理和判定定理，能进行相关的计算与证明；

3.熟练掌握并能运用“30°所对的直角边等于斜边的一半”和“斜边中线等于斜边的一半”进行相关运算及证明；

4.通过观察、操作、推理等活动，培养学生的转化思想和分类讨论思想。

教学重难点

1.重点

（1）等腰三角形重要性质：三线合一、等边对等角、等角对等边；

（2）直角三角形重要性质：30°所对的直角边等于斜边的一半、斜边中线等于斜边的一半。

2.难点

（1）解题时需警惕无图多解问题，优先验证几何关系合法性（如三边关系、角度范围）；

（2）“三线合一”的辅助线构造：等腰三角形中尝试连接顶点与中点（或作高线），激活“三线合一”性质。

知识点01等腰三角形

1.等腰三角形：有两条边相等的三角形，叫做等腰三角形，其中相等的两条边叫做腰，相等的两个角叫做底角。

2.等腰三角形的性质定理1：等腰三角形的两个底角相等，简称“等边对等角”。

3.等腰三角形的性质定理2：等腰三角形的底边上高线和中线、顶角平分线互相重合。简称“三线合一”。

4.等腰三角形的判定定理：有两个角相等的三角形是等腰三角形，简称“等角对等边”。

5.等腰三角形的性质的作用：证明两条线段或两个角相等的一个重要依据。

【即学即练】

1．（24-25八年级下·黑龙江绥化·期中）下列叙述正确的语句是（???）（多选题）

A．等腰三角形两腰上的高相等B．等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合

C．等腰三角形的对称轴是底边上的高线D．全等三角形的对应角平分线相等

【答案】A

【详解】解：A、等腰三角形两腰上的高相等，是真命题，符合题意；

B、等腰三角形底边上的高、底边上的中线、顶角平分线互相重合，原说法错误，不符合题意；

C、等腰三角形的对称轴是底边上的高线所在的直线，原说法错误，不符合题意；

D、全等三角形的对应角平分线相等，说法正确，符合题意；故选：AD．

2．（24-25八年级下·山西运城·期中）在中，，则的度数为（???）

A． B． C． D．

【答案】C

【详解】解：∵，∴，∵，∴；故选C．

3．（2025·贵州六盘水·二模）如图，在等腰中，的度数是（???）

A． B． C． D．

【答案】D

【详解】解：∵在等腰中，，∴．故选D．

4．（2025·浙江杭州·一模）如图，是的中线，下列说法错误的是（????）

A．和全等B．若平分，则是等腰三角形

C．若，则是等腰三角形D．若点到和的距离相等，则

【答案】A

【详解】解：是的中线，，此时，但不一定等于，

无法证明和全等，选项说法错误，符合题意，选项正确；

平分，，延长至点，使，连接，

在和中，，，

，，，，

，即是等腰三角形，选项说法正确，不符合题意，选项错误；

，，

在和中，，，

，即是等腰三角形，选项说法正确，不符合题意，选项错误；

若点到和的距离相等，点在的角平分线上，平分，

则根据选项可得是等腰三角形，结合三线合一定理即可证，

选项说法正确，不符合题意，选项错误．故选：．

5．（24-25七年级下·上海青浦·期末）已知：如图，在中，点在边上，．求证：．

【答案】见解析

【详解】证明：作于点，，，

∵∴∴∴即．

知识点02等边三角形

1.等边三角形：三边都相等的三角形叫做等边三角形，也称为正三角形。

2.等边三角形的性质定理：等边三角形的各个内角都等于60°。

注意：等边三角形是一类特殊的等腰三角形，有三条对称轴，每个角的平分线（底边上的高线或中线）所在的直线就是它的对称轴。

3.等边三角形的判定定理：

（1）三个角相等的三角形是等边三角形；（2）有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

4.直角三角形的重要性质：

（1）在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边是斜边的一半；

（2）直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

1．（2025·浙江温州·三模）如图，点，分别在等边三角形的边，上，，若，则为（）

A． B． C． D．

【答案】B

【详解】解：∵是等边三角形，∴，

又∵，∴，∴，

∴，故选：B．

2．（24-25八年级下·山东·期中）如图，是等边三角形，，、相交于点，于点，求的度数．

【答案】

【详解】解：∵为等边三角形，∴，，

在和中，，∴，∴，

∴，∴的度数是．

3．（24-25八年级上·河南安阳·期