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最新人教版小学数学三年级下册《用连除或乘除混合
两步计算解决问题》教案设计
教案设计
设计说明
本节课在教学设计上突出以下几点：
1.注重数形结合的思想方法的渗透。
数形结合思想是数学中最重要、最基本的思想，是解决许多数学问题的有
效思想，利用数形结合思想能使“数”和“形”统一起来。以形助数，以数辅
形，可以使许多数学问题变得简单化。前两个环节都是通过图形分析使学生
理
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